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江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)

作品数:7 被引量:6H指数:2
相关作者:王锦飞成洁朱全中更多>>
相关机构:南通大学江苏省南通第一中学江苏省南通中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇公民意识
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇公民
  • 3篇公民教育
  • 2篇意识教育
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学课
  • 2篇哲学课程
  • 2篇哲学智慧
  • 2篇民意
  • 2篇民主
  • 2篇课程教学
  • 2篇公民意识教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇学生民主
  • 1篇哲学教学

机构

  • 5篇南通大学
  • 1篇江苏省南通第...
  • 1篇江苏省南通中...

作者

  • 4篇王锦飞
  • 1篇朱全中
  • 1篇成洁

传媒

  • 3篇新课程研究(...
  • 2篇思想政治课教...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
借助哲学智慧 培养民主意识——摭谈哲学教学中对学生民主意识的培养
2016年
文章针对政治课忽视对学生民主意识教育的情况,根据哲学课程特点,简述了哲学课堂引导学生运用哲学理论对我国民主现状、进程等方面进行分析理解的内容和策略,对有效培养学生的民主意识有一定的借鉴参考价值。
沈学玲
关键词:哲学理论民主意识中国民主
运用哲学智慧提升学生公民意识被引量:1
2015年
哲学与生活的联系不是抽象的,而是具体的。教师要善于站在哲学智慧的高度去培养提升学生的公民意识,这既是学生学习哲学的题中应有之义,更是培养学生树立社会主义核心价值观的现实需求。在坚持理论与实践相结合的前提下,我们要着力提升学生在主体、义利和责任三方面的公民意识,为他们的未来美好人生奠基。
朱全中
关键词:哲学智慧公民意识
中学哲学课程教学中的公民教育(二)被引量:1
2015年
中学哲学课程蕴含着极其丰富的公民教育的资源,现有课程教材中的公民意识有诸多体现。在中学哲学课程学习过程中,实施公民教育必须把握一些具体原则和方法,必须明确中学哲学课程教学中开展公民教育的具体改进措施和今后努力的方向。
王锦飞
关键词:哲学课程公民教育
公民教育永远在路上
2017年
培养学生的公民意识使其成为新时代的合格公民是高中思想政治课程的课程理念、课程目标以及重要的课程内容.合作中研究,通过研究去发现与收获研究成果,遵循实践到认识再到实践的认识规律,在迷茫处探索,在遗憾中前行.对学生的公民教育永远在路上.
王锦飞
中学哲学课程教学中的公民教育(一)被引量:2
2014年
中学哲学课程蕴含着极其丰富的公民教育的资源,现有课程教材中的公民意识有诸多体现。在中学哲学课程学习过程中,实施公民教育必须把握一些具体原则和方法,必须明确中学哲学课程教学中开展公民教育的具体改进措施和今后努力的方向。
王锦飞
关键词:哲学课程公民教育
公民意识培养的探索与实践——以“新时代的劳动者”为例被引量:2
2015年
随着我国社会主义市场经济、民主法治和公民社会的发展,“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念”已深入人心,成为中小学德育课程的重要内容和价值追求。作为德育的重要途径和载体,思想政治课在公民意识教育方面理应发挥更大的作用。在教学“新时代的劳动者”一框时,我围绕公民意识的培养进行了初步尝试,现介绍如下,以求教于同行。
成洁
关键词:公民社会劳动者社会主义民主法治公民意识教育小学德育课程
公民意识教育的理念与实践被引量:4
2014年
在各学科中,思想政治学科是一门向学生进行系统的公民意识教育的主要课程,是对学生进行公民意识教育的主阵地。在思想政治课教学中加强公民意识教育,应做到以下几点:要提升广大中学政治教师自身的公民意识素养;要明确政治课教学公民意识教育的重点内容;要讲求对学生进行公民意识教育的方式方法;要把公民意识教育融入政治课教学的全过程。
王锦飞
关键词:思想政治课公民意识教育政治教师
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