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安徽省教育科学规划项目(JG07314)
作品数:
1
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相关作者:
吴玉明
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2008
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农村留守儿童教育问题探析
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2008年
留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新,完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。
谢太平
汤祖传
吴玉明
关键词:
农村
留守儿童
教育问题
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