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浙江省教育厅科研计划项目(Y201225967)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇企业
  • 2篇组织学习
  • 2篇文化
  • 2篇并购
  • 1篇信息共享
  • 1篇企业并购
  • 1篇企业文化
  • 1篇组织承诺
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化整合
  • 1篇并购方
  • 1篇并购方式
  • 1篇承诺

机构

  • 2篇浙江经济职业...

作者

  • 2篇李海秋

传媒

  • 1篇企业研究
  • 1篇企业家信息

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于组织学习的并购企业文化整合过程机理研究被引量：1
2013年
并购已经成为我国企业成长的重要路径,但是并购之后的文化整合问题却成为导致并购失败的关键要素。在已有研究的基础上,本文从组织学习视角探讨了并购企业文化整合的过程机理,提出了"文化差异—信息共享—组织承诺"的分析框架。以大样本问卷调查数据为基础的实证研究表明,并购企业与被并购企业之间的文化差异并非仅仅意味着冲突,适度的文化差异将会有利于推进双方之间的信息共享,进而强化企业员工的组织承诺。
李海秋
关键词：文化整合企业并购文化差异信息共享组织承诺
基于组织学习的并购企业文化整合过程机理研究
2013年
一、问题提出与文献回顾 经过30多年的发展。我国企业实力不断提升．并购已经成为企业快速成长的重要战略。企业规模的大幅提升，为企业实施并购奠定了坚实基础；日益剧烈的全球性竞争压力．促使企业不得不通过并购方式获取外部资源，以实现企业的快速成长。这种并购．不仅表现为大量跨国并购案例的出现，例如TCL并购汤姆逊、联想并购IBM的PC业务、吉利并购沃尔沃等，也表现为国内企业之间的并购．例如盛大并购酷六等一系列网络企业、物产中大并购元通等。
李海秋
关键词：并购方式企业文化组织学习
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共1页<1>
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