厦门市科技计划项目(3502Z20089050)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 影响我国公民意识教育的制约性因素及对策被引量：3
- 2010年
- 社会成员是否具有公民意识,是区分公民与臣民的标志,也是现代社会与传统社会之根本分野。我国正经历从传统社会向现代社会的转型,传统社会积淀下来的臣民心态、等级观念以及社会不公凸显的客观现实,对现阶段的公民意识教育构成制约与障碍。克服臣民心态,确立公民意识在观念领域的主导地位,制度不可或缺;协调不同利益群体之间的矛盾对立,促进社会公平,为公民意识教育提供现实的社会基础,制度至关重要。由此,必须加快制度建设,为加强公民意识教育提供现实基础和可靠保证。
- 王元珍李晓丹
- 关键词：公民公民意识教育社会保障制度户籍制度教育制度
- 论理性与非理性在制度中的作用
- 2010年
- 制度的产生是人们处理集体生活和集体组织的种种难题的必然结果。制度必须以理性为基础,理性使制度得以具备事实性、合理性,得以规范化与完善化。制度不能忽视人的非理性因素。非理性是人的意识的组成部分,理性无法否定非理性,非理性影响、作用于理性。情感认同与晕轮效应对制度的作用都证明,关注非理性的制度必将事半功倍。良好的制度是理性与非理性、必须性与可行性的辩证统一。
- 李晓丹
- 关键词：非理性
