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甘肃省教育厅科研基金(0612B-05)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:裴光宇刘晓娟更多>>
相关机构:兰州工业高等专科学校更多>>
发文基金:甘肃省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语词汇...
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语交流
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇教学
  • 1篇负面
  • 1篇负面信息
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 2篇兰州工业高等...

作者

  • 1篇裴光宇
  • 1篇刘晓娟

传媒

  • 2篇兰州工业高等...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
商务英语交流中负面信息的表达策略
2010年
负面信息的表达一直是商务交流中很棘手的一个问题,能否在不同的商务环境中合理运用,对商务活动的成败至关重要。通过对商务交流中英语负面信息表达的特点进行分析总结,归纳出交流中常遇到的表达问题,阐述了如何避免负面信息的表达造成的负面影响,从而在商务活动中扬长避短、进退自如。
刘晓娟
关键词:商务英语负面信息
隐喻及其大学英语词汇教学被引量:1
2011年
词汇学习是大学英语学习的一个重要组成部分,而隐喻作为认知和语言的纽带,在大学英语词汇教学中扮演着重要角色。通过概述隐喻理论,探讨隐喻在英语词汇认知中的作用以及其在大学英语词汇教学中的运用,旨在帮助学生提高词汇学习的隐喻意识,更加有效地学习和记忆新词汇,扩大学生的词汇量,进而提高交际能力。
裴光宇李长明
关键词:隐喻词汇教学
共1页<1>
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