江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201101108)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 相关作者：熊哲宏胡林成更多>>
- 相关机构：华东师范大学泰州学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 物理大小和面积的无意识空间表征被引量：3
- 2013年
- 意识水平的研究发现,数字量的比较机制与物理刺激比较的机制是一样的;在无意识水平上的研究发现,数字加工存在无意识语义启动现象。那么,在数字的物理特性的比较任务中是否存在无意识启动效应和SNARC效应。实验一的数字比较任务和数字的物理大小比较任务发现,在33ms的无意识启动条件下,数字语义比较任务和数字物理大小比较任务中都存在SNARC效应、启动效应以及Stroop效应。实验二的数字覆盖面积比较任务中发现,在33ms的启动水平,数字比较与数字覆盖面积的比较任务中均存在SNARC效应、Stroop效应和启动效应。
- 胡林成熊哲宏
- 关键词：SNARC效应STROOP效应
- 数字表征的表象赋义效应:来自数字线估计任务的证据被引量：2
- 2017年
- 已有研究中数字线估计任务几乎都使用纯数字。本研究以二到六年级儿童为被试,采用纯数字任务和赋义数字任务来探索赋义表象对数字表征形式的影响。结果表明,对0~1000的数字赋义后,对数模型的解释力上升,而线性模型的解释力下降;表象大小对于赋义数字的估计影响显著,大表象赋义提高了对数模型解释力而降低了数字估计的准确性,小表象的影响比较微弱。
- 胡林成熊哲宏
- 符号数量和非符号数量的空间表征:5岁儿童的SNARC效应和距离效应被引量：8
- 2016年
- 对物理刺激的数量信息表征是符号数字表征的前提和基础,据此假设在儿童的SNARC效应发生的时序问题上,非符号数量(如面积)的空间表征早于符号数量(如阿拉伯数字)的空间表征。本研究邀请5岁幼儿完成数字比较和面积比较两类任务,结果发现在数字比较任务中没有出现SNARC效应,但却存在距离效应;在面积比较任务中出现了SNARC效应和距离效应。可以推断,在阿拉伯数字的空间表征出现之前,儿童已经能够对非符号数量信息进行空间表征。
- 胡林成熊哲宏
- 关键词：SNARC效应
- 基于Stroop效应和SNARC效应的大数量自动加工研究被引量：1
- 2014年
- 在数字自动加工研究中,已有研究的实验对象一般局限在小数量数字上,大数量数字加工中是否也存在自动激活现象尚未获得实验证据。本研究以大数量为研究对象,以Stroop效应和SNARC效应为自动加工的指标,实验1发现,无论是数字语义比较还是数字个数比较,都出现了典型的数字Stroop效应;实验2的结果表明,在大数量个数的比较任务中存在SNARC效应和顺序效应。由实验结果初步推断,在大数量加工中也存在无关维度数量信息的自动激活。
- 胡林成熊哲宏
- 关键词：STROOP效应SNARC效应
