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广西研究生教育创新计划项目(2009106020501M28)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:任连明杨佳佳更多>>
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相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇形声
  • 2篇形声字
  • 2篇说文
  • 2篇说文解字
  • 2篇解字
  • 2篇举隅
  • 2篇《说文解字》
  • 2篇本义
  • 1篇义域

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇任连明
  • 1篇杨佳佳

传媒

  • 2篇辽东学院学报...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《说文解字》人体义域形声字本义与源义关系举隅被引量:1
2010年
文章选取《说文》中6个表示人体名称的形声字,从该字的源义素是声符字的本义和源义、引申义和假借义三个方面,通过声符系联,得出各个字本义与源义之间的关系,力图为科学汉语字源学的建立提供经过系统整理的文献材料和论证阐释的途径。
杨佳佳任连明
关键词:《说文解字》本义
《说文解字》头部名称形声字本义与源义关系举隅被引量:2
2010年
文章选取《说文》中6个表示头部名称的形声字,从该字的源义素是声符字的本义和源义、引申义和假借义三个方面,通过声符系联,得出各个字本义与源义之间的关系,力图为科学汉语字源学的建立提供经过系统整理的文献材料和论证阐释的途径。
任连明
关键词:《说文解字》本义
共1页<1>
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