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江西省高校人文社会科学研究项目(YY0809)

作品数：3 被引量：1H指数：1
相关作者：唐文俐王湘锦张成文黄敏华更多>>
相关机构：赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇隐喻
  • 1篇隐喻思维
  • 1篇隐喻意识
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作能力
  • 1篇语境
  • 1篇喻意
  • 1篇文化语境
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化语境
  • 1篇互文
  • 1篇互文性
  • 1篇教学
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译能力
  • 1篇高级英语

机构

  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 2篇唐文俐
  • 1篇黄敏华

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇赣南师范学院...

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
隐喻意识与高级英语教学
2009年
本文以现代隐喻理论为基础,提出一种以培养隐喻意识为中心的高级英语教学模式。通过分析隐喻意识与理解鉴赏能力、翻译能力和英语写作能力之间的关系,本文证明了现代隐喻理论对高级英语教学的指导作用。
唐文俐黄敏华
关键词：隐喻意识高级英语教学翻译能力英语写作能力
隐喻与跨文化语境中的互文阅读
2009年
互文阅读是一种新的阅读方式。如果从读者接受的角度去分析,我们可以发现,在跨文化的阅读语境中,也存在互文阅读现象。本文以现代隐喻理论为基础,提出了正是人类隐喻思维体系的共性使跨文化语境中的互文阅读成为可能的观点,并以三个英语诗歌文本的跨文化互文阅读为例,对此进行论证。
唐文俐
关键词：互文性隐喻思维跨文化语境
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共1页<1>
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