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广州市教育科学“十五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：梁东标戴育红郑春晖更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇预防性
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导策略
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇广州市教育科...

作者

  • 1篇郑春晖
  • 1篇戴育红
  • 1篇梁东标

传媒

  • 1篇青年探索

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中生问题行为的早期发现与预防性辅导策略被引量：1
2007年
及早发现初中生的问题行为并适当加以有效的辅导与干预,对促进初中生健康成长,防止初中生走上违法犯罪道路具有极其重要的意义。调查发现,有问题行为倾向要特别注意和加以预防性辅导的初中生占6.6%,对被发现有问题行为倾向的学生进行预防性的辅导,可从提升学生自尊感和学习适应性入手,预防问题行为的发生;以改善教育关系为重点,对家长、教师实施同步的辅导;以团体心理辅导为主要的辅导方式。
梁东标戴育红郑春晖
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