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河南省教育厅自然科学基金(2010B570004)

作品数:6 被引量:6H指数:2
相关作者:冯峰贾洪涛张鹏飞黄葵殷会娟更多>>
相关机构:黄河水利职业技术学院黄河水利科学研究院清华大学更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金“十一五”国家科技支撑计划河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
相关领域:水利工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇水利工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇水资源
  • 3篇城市
  • 2篇水资源利用
  • 2篇资源利用
  • 2篇洪水资源
  • 1篇需水
  • 1篇需水量
  • 1篇需水量预测
  • 1篇雨水
  • 1篇雨水资源
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇水利
  • 1篇水利专业
  • 1篇水量
  • 1篇水量预测
  • 1篇水权
  • 1篇水权转让
  • 1篇水资源保护
  • 1篇转让

机构

  • 6篇黄河水利职业...
  • 3篇黄河水利科学...
  • 2篇清华大学
  • 1篇河北水利电力...

作者

  • 4篇冯峰
  • 2篇张鹏飞
  • 2篇贾洪涛
  • 1篇倪广恒
  • 1篇殷会娟
  • 1篇何宏谋
  • 1篇崔伟敏
  • 1篇黄葵

传媒

  • 2篇黄河水利职业...
  • 1篇人民黄河
  • 1篇水力发电学报
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
洪水资源功能与需求耦合效益识别模型研究
2011年
通过对现有的洪水资源效益识别方法,例如列表法、解析法、图解法的分析,发现存在着从单一因素考虑效益的片面性问题。研究出洪水资源利用功能与需求耦合效益识别法,并建立了相应的识别数学模型。这种方法以用水系统为主线,功能与需求、供给与需量、主动与被动进行对接和耦合,识别出具体效益,并进行合并归类。以白城市为例,进行了洪水资源的综合效益分析。
冯峰侯云峰
关键词:洪水资源
河流洪水资源利用的社会效益分度测评定量评估研究被引量:2
2013年
针对洪水资源利用社会效益难以定量评估的问题,以模糊优选理论为基础,引入熵权的概念,构建了基于熵权的分度测评定量评估模型,通过计算级别特征值和综合评价值得出社会效益的分度值和评价等级,实现对洪水资源利用社会效益的定量评价。应用该模型对吉林省白城市洪水资源利用进行实例验证,认为该模型能够对社会效益进行较为准确的评估,克服了以往定性描述法和有无对比法只能粗略评价,不能准确定量的缺点,为进一步科学合理的利用洪水资源奠定了基础。
冯峰何宏谋倪广恒
关键词:水资源保护洪水资源利用
基于灰色系统理论的城市需水量预测
2011年
本文在调查新密市水资源供需状况的基础上,从灰色系统理论的特点与需水量本身的变化规律出发,利用该理论建立了城市需水量预测GM(1,1)模型,对新密市用水量的原始数据进行了预测,为规划建成节水型城市,以水资源的可持续利用实现社会经济的可持续发展提供战略对策。
张鹏飞贾洪涛崔伟敏
关键词:灰色系统需水量
黄河流域水权转让项目目标评估的MCA方法被引量:3
2012年
为了解决黄河流域引黄灌区水权转让项目的目标评估问题,在分析和考虑水权转让项目特点、投入目标和产出目标构成、指标数据量纲差异的基础上,提出了MCA评价模型,并应用该模型对宁夏水权转让的5个项目进行实例验证。结果表明:在等权重和不等权重两种情况下,5个水权转让项目目标评估排序完全一致,权重的变化对评价结果分值的影响较小。MCA评价过程思路明晰,计算简便,评价结果直观准确,能有效地处理不同量纲的因素或指标的综合评估问题。
冯峰黄葵殷会娟
关键词:MCA水权转让黄河流域
城市雨水资源利用途径及效益体系分析被引量:1
2012年
针对北方城市普遍面临的水资源短缺问题,基于利用全过程的思路,分析了城市雨水资源利用的方式,提出了雨水汇集和渗透的利用途径。并对不同途径产生的效益因子进行了识别、描述和归类,以期为进一步科学合理地利用雨水资源提供技术支撑。
冯峰潘晓丹
关键词:城市雨水资源水资源利用利用途径
高职院校城市水利专业各学习阶段教学方法探讨
2011年
根据高职教育的特点,总结了高职院校城市水利专业的教学特点,把城市水利专业的学习过程分为专业基础课学习、专业课学习和实践环节三个阶段。在这三个阶段中,根据课程特点和高职教学规律采用不同的教学方法进行教学,从而达到提高教学质量,完成人才培养目标的目的。
贾洪涛张鹏飞
关键词:高职教育城市水利教学方法
共1页<1>
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