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全国教育科学“十一五”规划课题(FIB0375)
作品数:
1
被引量:1
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相关作者:
刘耘
谷建春
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相关机构:
长沙学院
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全国教育科学“十一五”规划课题
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谷建春
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刘耘
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2010
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大学发展与管理的新探索--从“道”、“器”相分到“道”、“器”相合
被引量:1
2010年
时代的发展迫使大学不断地融入到社会中去,日益彰显着大学之"器"的工具理性,导致大学之"道"缺失,出现大学行政化、市场化、工厂化等问题。然而,大学自诞生以来,就以其独有之"道",遵循大学自身发展的内在逻辑,超越、引领着社会的发展。"道"、"器"如何有效整合是当前值得关注的焦点之一。逐渐完善现代大学制度是大学"道""器"相合的新探索,也是大学发展与管理的新探索。
刘耘
谷建春
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大学发展
大学管理
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