您的位置: 专家智库 > >

全国教育科学规划课题(DFA080074)

作品数:3 被引量:99H指数:3
相关作者:高向东郭庆余运江牟宇峰更多>>
相关机构:华东师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新生代
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇早教
  • 1篇早教机构
  • 1篇早期教养
  • 1篇人口社会
  • 1篇社会融合
  • 1篇流动人口
  • 1篇教养

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇高向东
  • 1篇牟宇峰
  • 1篇余运江
  • 1篇郭庆

传媒

  • 1篇人口与经济
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大城市社区0~3岁婴幼儿教养现状及对策思考--以上海市闵行区为例被引量:23
2009年
本研究对上海市某区0~3岁婴幼儿发展与教养情况分别进行调查,结果发现:(1)0~3岁婴幼儿的健康和社会性发展状况良好;(2)以父母为主的0~3岁婴幼儿带养者具有初步的早教意识,但教育方式较单一、教育内容不均衡,能与子女充分交往,但交往质量有待提高;(3)早教机构类型齐全、富有特色,教育指导形式多样,重视婴幼儿的健康发展,但相对忽视对家长的早期教育指导。报告提出了相应的改进建议。
高向东牟宇峰
关键词:早期教养早教机构
新生代乡-城流动人口社会融合研究——基于上海的调查分析被引量:61
2012年
基于上海市流动人口问卷调查资料,采用因子分析和多元回归分析的方法对新生代乡-城流动人口社会融合的结构维度、现状、影响因素进行了实证分析。研究发现:社会融合结构维度包括经济适应、社会接纳、文化与心理融合;社会融合度较高,但融合质量有待提高;社会融合的主要影响因素是个人特征、经济因素以及制度安排,个人特征是基础性因素,经济因素不再是影响社会融合最重要的因素,但与社会融合呈现复杂的线性关系,制度因素特别是参与社会养老保险最为重要。
余运江高向东郭庆
关键词:新生代流动人口社会融合
共1页<1>
聚类工具0