江西省高校人文社会科学研究项目(JY0922)
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
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- 高考作文命题公平性的因素分析——以2009年高考试题为例
- 2010年
- 近期关于高考作文公平性的探讨使高考公平的关注点由录取公平拓展到考试公平,由省际公平拓展到城乡公平、性别公平等方面,有着明显的积极意义。本文对2009年高考作文在命题类型、主题内容、材料来源及表达、文体要求等方面进行分析,厘析命题存在的一定程度的不公平,主要表现为比较严重的城市化倾向。
- 吴根洲
- 关键词：高考作文公平考试公平城市化倾向
- “985”高校招生属地化问题的实证研究被引量：7
- 2009年
- "985"一期工程34所高校的属地化比例在2007年平均高达36.18%,其中有19所高校超过30%,除北京师范大学以外在属地的招生比例均为最高。严重的属地化倾向是造成"985"高校招生不公的首要因素,因此,限制"985"高校属地招生比例是保证招生公平的有效对策。所有"985"高校在上海、北京、天津、重庆等省份的录取率远远高于全国平均值,必须逐步降低其属地化比例,但是山东、江苏、陕西、安徽等省的录取率还低于全国平均值,若要降低其属地化比例,应当增加其他"985"高校在这些省份的招生名额。因此,解决"985"高校属地化问题要进行具体的分析,不能采取"一刀切"的简单做法。
- 吴根洲
- 关键词：招生公平
- 高考作文命题的四对矛盾
- 2010年
- 高考作文在命题过程中存在一些难以两全的矛盾,在实践中不能只注意问题的一面而忽视问题的另一面。具体而言,高考作文命题应当贴近现实,不过不是命题者的现实而是考生的现实;在"虚"与"实"的矛盾中,命题取向均应有一定的限度;高考命题在开放与限制方面也不能走向极端,在实践中应倾向于在"写什么"上限制多一些而在"怎么写"上多一点开放;高考作文命题在外在要求与内在要求上应倾向于后者。
- 吴根洲
- 关键词：高考作文命题
- “985”高校招生区域公平研究——基于洛伦兹曲线和基尼系数被引量：6
- 2010年
- 本文认为,运用洛伦兹曲线和基尼系数分析"985"高校在各省区招生情况可以发现,尽管"985"高校总体上在各省区招生比例的分配较为公平,但是具体到各"985"高校却很不公平。主要原因是"985"高校招生属地化倾向严重,在本省区招生比例太大。此外,某些省区间交换招生计划的问题也不容忽视。
- 张俊吴根洲
- 关键词：区域公平洛伦兹曲线基尼系数
- “985”高校招生区域公平之科类探讨被引量：1
- 2009年
- 绝大多数"985"高校的文科招生和理科招生均呈现出严重的区域不公,基尼系数超过警戒线的高校数均占"985"高校总数的85%以上。无论文科招生还是理科招生,"985"高校招生均呈现出明显的属地化倾向,均把大多数的招生计划投放在了少数几个省区。总体而言,"985"高校文科招生的区域公平状况更差,各"985"高校文科招生的省区覆盖面远远低于理科招生的省区覆盖面,在最为不公的10所"985"高校中,理科方面综合性大学和理工类大学各占一半,文科方面均为理工类大学。
- 刘浩源张俊
- 关键词：区域公平科类
