黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542206)
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- 黑龙江省工科院校课程设置人文化现象的思考
- 2009年
- 近年来,黑龙江省工科院校在课程设置方面越来越人文化、人性化、合理化,但与同期发达地区和发达国家的大学相比还存在很大差距,还存在人文课程边缘化、课程设置缺乏协调性、过于专业化等很多问题,因此我省工科院校应关注人文课程建设,强化制度保证,优化课程结构,完善课程评价,从而加快课程设置人文化的进程,最终实现培养文理兼备的全面发展人才的教育目标。
- 马新莉
- 关键词：工科院校课程设置人文化
- 黑龙江省工科院校课程设置人文化的现实意义
- 2010年
- 近年来,我省工科院校在推行素质教育方面作了很多努力,尤其是在课程设置方面越来越呈现人文化的趋势,这有利于提高大学生的全面综合素质;有利于培养大学生良好的文化积累习惯;有利于高校走上科技教育与文化教育相融合的道路,因此具有极大的现实意义。
- 汪建军袁伟静王飞雪
- 关键词：工科院校
- 黑龙江省工科院校人文课程设置的现状及对策研究
- 2010年
- 与教育发达国家和我国发达地区相比,我省工科院校人文素质教育起步较晚,在人文课程设置方面存在很多问题。就黑龙江省工科院校人文课程设置的现状、存在问题以及解决问题的对策进行初步探讨,以期进一步提高工科院校大学生的人文素质。
- 马新颖郭向宁
- 关键词：工科院校人文课程设置
