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宁波市教育科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：19H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇美国高校
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇高校

机构

  • 1篇宁波大红鹰学...

作者

  • 1篇高振强

传媒

  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国高等学校服务—学习:内涵、模式及原则被引量：19
2013年
服务—学习是一种创新的教与学的方法,其核心是课程学习、社区服务和经验反思的结合;学生在服务社会、提高专业能力的同时,培养公民意识和社会责任感。服务—学习主要有六种模式,可以根据课程的性质和要求进行选择使用。服务—学习于20世纪60年代末在美国兴起,目前已经成为美国高校一种重要的教育形式,且也越来越成为美国青年大学生的一种自觉要求。
高振强
关键词：课程模式美国高校
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