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全国教育科学规划教育部重点课题(GPA115004)

作品数:10 被引量:24H指数:2
相关作者:孟高旺杨琳琳朱先明袁晓军更多>>
相关机构:淮北师范大学宿州学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省优秀青年科技基金更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文学
  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇文学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇生态学视角
  • 2篇文学创作
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇国文
  • 2篇出版
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇学术
  • 1篇学术意识
  • 1篇英美文学
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教师
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化失语

机构

  • 9篇淮北师范大学
  • 4篇宿州学院

作者

  • 8篇孟高旺
  • 4篇杨琳琳
  • 2篇朱先明
  • 1篇袁晓军

传媒

  • 4篇淮北师范大学...
  • 1篇作家
  • 1篇求索
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
《屠格涅夫的哲学思想与文学创作》评被引量:2
2013年
《屠格涅夫的哲学思想与文学创作》共分三章,第一章主探讨屠格涅夫不同时期的不同哲学思想形成和发展的起因,分别对其唯物主义、唯心主义、悲观主义、泛神论、爱情观和自然观等进行系统和全面的探讨,并以其文学评论和书信为依据,以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点对其加以认真分析,进而得出一个符合实际的结论。屠格涅夫出生于1818年,
孟高旺杨琳琳
关键词:屠格涅夫哲学思想文学创作辩证唯物主义唯心主义悲观主义
浅析英美文学中的逃避主义被引量:2
2013年
英美文学在世界文学史上具有举足轻重的地位,其在特定时代背景下的文学风格也甚有研究。本文选择英美文学中的逃避主义作为切入,分析其产生的现实基础,通过典型形象进行深入剖析,并对这些逃避者的特征进行了总结。
孟高旺杨琳琳
关键词:英美文学
少数民族文学创作的自然生态与精神生态重构被引量:2
2016年
随着我国民族地区社会经济的发展,少数民族地方产业生态化趋势明显,然而以神灵崇拜为中心的宗法基础致使民族文学创作无法突破生态表达的传统模式,难以反映当代社会科学和经济手段对人和自然关系的全新调节,长期在自然生态的"原质主义"和精神生态的"反智主义"倾向之间徘徊不前,对此现代少数民族文学创作务必要从对土地和集体的依赖中转向对少数民族个体创造的认同,基于自然生态与精神生态的重构,促使现代少数民族文学创作的生态追求具备民族与国家、人与共同体等关系维度上的和谐根基。
孟高旺
关键词:自然生态精神生态民族文学
法国和美国比较文学理论研究与发展探析
2014年
比较文学是对不同国家、不同地区、不同文化背景、不同民族之间文学的联系和异同的比较研究。主要从比较文学的概述出发,具体探讨外国文学中比较文学理论研究的情况,特别是分析了源起于法国的比较文学理论研究的特点和局限性,和作为比较文学发展的第二阶段的美国比较文学理论研究的特点和局限性。分析了两国比较文学研究的新趋向:即两国研究者相互借鉴,从而走向融合,并引导中西方比较文学发展走向新阶段。
孟高旺
关键词:外国文学比较文学文学比较
基于市场模式分析下的国外文学出版方向分析
2015年
国外文学的出版发行在我国扩大开放和与海外的交流中扮演着重要的角色,不但能够促进和各国人民之间的相互了解,还能进一步的提高我国国民的素养。尤其在世界经济、文化、政治都呈现出多元化趋势的今天,出版发行优秀、经典和最新的国外文学作品具有十分重要的现实意义和时代价值。因此,我国的出版发行机构应该准确的把握商品经济社会的发展规律,对市场走向进行客观的分析,实现经济效益和社会效益同步提升。文章以此为视角,首先分析了国外文学出版的现状,然后讨论了其中影响因素,最后以市场模式为依托,分析了国外文学出版的方向。
孟高旺
关键词:出版方向
教育国际化视野下大学英语教师自我发展意识探究被引量:12
2014年
在教育国际化和新一轮大学英语教学改革的大背景下,大学英语教师的自我发展成为一个不可忽视的话题。为迎接国际化与教改的双重挑战,大学英语教师在客观看待以往课程教学中所取得的成绩的同时,也要正视存在的问题。既要有强烈的危机意识,也有要有化解危机的能力;在课堂内外强化自身人文素养,使学生在教师的一言一行中受到熏陶;科技意识和学术素养意识也需亟待加强,了解科技知识,关注学科前沿,为大学英语课堂教学做好知识储备,提升自身学术意识并对学生进行积极引导;具备国际化与改革的意识并尽早使英语教学与国际接轨,尽快适应国际化人才培养模式,为新时期人才培养做好准备,这些都是大学英语教师自身发展的必然趋势。
袁晓军朱先明
关键词:教育国际化大学英语教师自我发展学术意识
教育生态学视角下高校青年外语教师发展探究
2016年
在我国现在的社会,高校青年外语教师是推进高校外语教学进步的重要力量,能够为高校的教学注入新的活力,但其在发展的过程中也面对着许多的挑战。教育生态学是一门从生态学的角度来分析教育中的现象和问题的新兴学科。从教育生态学的宏观和微观的角度分析高校青年外语教师在发展的过程中面对的问题和挑战,并针对这些问题提出完善高校青年外语教师发展的策略,为其更好的发展提供一定借鉴。
孟高旺朱先明
关键词:教育生态学外语教师
我国儿童文学作品出版“热”背后的“冷”思考
2019年
近年来,儿童文学作品的出版得到了业界的普遍重视,发展迅猛。在面对儿童文学出版"热"、出书"热"、评奖"热"、版权引进"热"的同时,还需要业界的"冷"思考。业界人士需回归理性、回归科学,要着力培养青年作家,打造原创精品,规范各种评奖评优行为,大力推动我国儿童文学作品"走出去"。
孟高旺杨琳琳
关键词:儿童文学作品出版
文化生态学视角下大学英语教材建设探究被引量:5
2013年
教材是教师教学内容的重要依据,是学生学习的重要材料。现行几种通用的大学英语教材的编写内容主要以英语文化为中心,涉及中国文化和其他文化元素的题材极少,选题来源单一化。从文化生态学视角出发,探究编写出文化生态和谐的、富于人文气息的、符合跨文化交际需要的大学英语教材的途径。
孟高旺杨琳琳
关键词:大学英语教材中国文化失语文化生态学
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