2024年8月25日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
湖南省哲学社会科学基金(13YBA096)
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
相关作者:
邢志芳
高岩
更多>>
相关机构:
湖南第一师范学院
中南林业科技大学
更多>>
发文基金:
湖南省哲学社会科学基金
湖南省教育科学规划课题
湖南省软科学研究计划
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
教育
2篇
教育技术
1篇
培养策略研究
1篇
专业本科生
1篇
教育技术能力
1篇
教育技术学
1篇
教育技术学专...
1篇
教育技术学专...
1篇
技术能力
1篇
技术学
机构
2篇
湖南第一师范...
1篇
中南林业科技...
作者
2篇
邢志芳
1篇
高岩
传媒
1篇
现代教育科学...
1篇
湖南第一师范...
年份
1篇
2016
1篇
2014
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
教育技术学专业本科生技术能力培养策略研究
2016年
教师教育技术能力的核心是将技术作为学习和教学的工具优化课程结构以实现课程目标,技术能力是教师教育特别是教育技术学专业师范生必备的实践能力。问卷调查发现,教育技术学专业本科生教技术能力培养途径单一、实践环节弱化、评价机制缺失、资源利用效率低下。高师院校应该在课程设置、注重实践教学、完善教学评价模式、高效利用院校教学资源等方面提升学生技术能力。
邢志芳
关键词:
教育技术学专业本科生
技术能力
我国教育技术能力研究现状的分析
2014年
本文运用文献计量和内容分析的研究方法对中国知网全文数据库上所发表的教育技术能力研究论文进行了定量和定性的统计和分析。分析内容包括作者分布、研究主题、参考文献分布、课题级别四个方面,以期把握教育技术能力在国内的发展脉络、研究现状及未来的发展趋势。
邢志芳
高岩
关键词:
教育技术能力
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张