您的位置： 专家智库 > >

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：2 被引量：18H指数：1
相关作者：宋苗境更多>>
相关机构：长沙师范专科学校长沙师范学院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学语
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿文学
  • 1篇幼儿园语言活...
  • 1篇幼教
  • 1篇幼教实践
  • 1篇语言
  • 1篇语言活动
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇书面
  • 1篇书面语
  • 1篇书面语言
  • 1篇文学
  • 1篇文学语言
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业

机构

  • 1篇长沙师范学院
  • 1篇长沙师范专科...

作者

  • 1篇宋苗境

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇教育导刊（下...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
语言活动中支持幼儿“文学语言”学习的策略
2014年
＂文学语言＂是学前儿童语言学习的核心经验之一。基于学前儿童语言学习核心经验的新理念,教师需要重新审视幼儿学习＂文学语言＂的价值,分析当前语言活动中对幼儿＂文学语言＂学习的指导所存在的突出问题,有针对性地加强幼儿的＂文学语言＂欣赏与感受能力、理解与表达能力,鼓励幼儿运用＂文学语言＂进行创造性表述。
宋苗境
关键词：书面语言幼儿园语言活动
创新幼教实践:专科学前教育专业人才培养的核心目标被引量：18
2012年
专科学前教育专业的人才培养如果仅仅定位于适应和上手现实的幼教实践,是有局限的。在高等教育的视野下,专科学前教育专业人才培养的核心目标应是创新幼教实践。为此,专科学前教育专业建设须从加强学前教育学科建设、完善实践教学体系、构建师生研究共同体入手,努力提升自身的高等幼教人才培养水平。
皮军功
关键词：学前教育专业
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0