浙江省教育科学规划课题(SCG-178)
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 相关作者：王白山马申朱伟更多>>
- 相关机构：浙江水利水电学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 高职院校体育教学引入“拓展训练”育人功能的可行性探讨被引量：13
- 2009年
- 将"素质拓展训练"的育人理念及方法引入高职院校体育教学中,有利于冲破传统的教育理念,打破不适应要求的教学模式和教学方法,有利于培养学生的创新精神、增强他们的社会适应能力。本文结合新时期高职院校体育教学现状,就素质拓展训练引入高职院校体育教学的必要性、可行性以及保障措施等方面进行了详细阐述,为高职院校体育教学适应现代职业教育发展提出建设性意见。
- 马申王白山
- 关键词：高职院校体育教育
- 某高职院校学生人格特征与体力活动相关性研究被引量：1
- 2008年
- 马申王白山
- 关键词：人格精神卫生
- 体力活动对大学生心理应激状态干预效果评价被引量：5
- 2010年
- 目的了解体力活动对大学生心理应激状态的影响及干预效果,为高校进行大学生心理健康教育提供依据。方法利用青少年生活事件量表和国际体力活动量表,借鉴美国疾病预防控制中心和美国运动医学学院制定的体力活动评价标准,对120名男女大学生实施不同强度的体力活动干预并辅助心理健康教育,对体力活动强度与心理应激的关联度进行分析。结果大强度、中强度、步行、对照组学生干预中期心理应激得分分别为(46.50±1.88),(47.55±2.65),(49.81±1.28),(50.61±1.85)分;干预后期分别为(44.67±1.75),(46.51±2.20),(49.37±1.15),(50.50±1.82)分;干预中、后期不同强度体力活动的大学生应激水平变化明显(P<0.05);干预后期建立了大学生心理应激线性回归模型,提示体力活动对大学生应激有一定的预测作用(95%CI=57.339～67.629)。结论大、中强度体力活动对减缓大学生心理应激具有积极作用。
- 马申王白山朱伟
- 关键词：大学生心理应激
