湖南省高校思想政治教育研究课题(10F58)
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 相关作者：彭梅刘芳芳黄芳罗尉魏巍更多>>
- 相关机构：湖南商务职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高职贫困生抗挫折能力研究
- 2011年
- 贫困大学生在经济、学业、就业、人际交往等方面面临的压力比其他大学生更大,加强贫困大学生抗挫折能力教育迫在眉睫。本文对高职贫困生受挫折原因及抗挫折能力现状进行了分析,从提高贫困大学生认识、解决贫困生眼前困难、营造良好环境、打造核心竞争力等方面对增强高职贫困生抗挫折能力的途径进行了阐述。
- 彭梅黄芳罗尉
- 关键词：高职贫困生抗挫折能力抗挫折教育
- 高职院校学困生成因分析及对策研究被引量：9
- 2011年
- 本文以湖南商务职业技术学院"学困生"为对象,陈述了高职学困生的学习、心理状况,从个人因素、社会因素、教育因素和家庭因素分析了高职院校"学困生"的成因,并从培养健康心理、创造良好的学习环境、加强学习指导和监督管理等方面提出了解决"学困生"学习困难的对策。
- 刘芳芳周蕾彭梅
- 关键词：高职院校学困生
- 加强心理健康教育工作,确保高职学生健康成长被引量：2
- 2011年
- 良好的心理素质是高职学生成长成才不可忽视的因素。高职院校应该从健全组织机构、完善制度建设、提高队伍能力、深入理论研究、提高办学水平、优化校园环境、强化自我教育等方面开展心理健康教育工作，确保高职学生健康成长。
- 彭梅刘芳芳魏巍
- 关键词：高职学生心理健康教育
- 高职学生常见心理问题及对策被引量：1
- 2011年
- 高职学生面临的经济压力、学业压力、就业压力比其他普通高校学生更大。笔者认为高职院校应采取有效措施,从普及心理健康知识、指导学生提高自身能力、改进教学模式等方面,帮助学生树立自信,成为心智健全、积极进取的合格人才。
- 彭梅罗尉
- 关键词：高职学生心理问题
- 高职院校困难学生抗挫折能力研究被引量：1
- 2011年
- 对高职院校中家庭经济困难、学习困难、就业困难及有心理障碍和人际交往障碍的学生进行心理状态、行为状态和抗挫折能力低的原因进行了分析,并在此基础上,着重探讨对困难大学生挫折教育方法和措施。
- 彭梅罗尉刘芳芳聂霞黄芳王晨魏巍
- 关键词：高职院校贫困生学困生心理障碍心理状态
- 高职学生人际交往障碍的心理干预和行为矫正被引量：2
- 2011年
- 由于种种原因和压力,高职学生比其他群体有着更为严重的人际交往障碍,这些障碍严重影响了他们的正常学习和生活,甚至整个人生。要克服高职学生人际交往障碍不仅需要高校教育工作者给予恰当的指导和帮助,还需要学生对其有正确的认识,以提高交往能力,建立良好的人际关系。一、高职学生人际交往障碍的表现1.认知障碍。根据笔者调查,目前,在湖南商务职业技术学院有62%左右的学生存在人际交往上的障碍,主要包括自我认知障碍、社会认知障碍和对人际交往内容及方法认知障碍。
- 聂霞
- 关键词：人际交往障碍首因效应社交技能自我认知森田疗法
