江苏省卫生厅医学重点人才项目(RC2011113) 作品数:6 被引量:9 H指数:1 相关作者: 倪宏 张雪媛 任守芸 陈情情 田甜 更多>> 相关机构: 苏州大学 青岛大学医学院附属医院 更多>> 发文基金: 江苏省卫生厅医学重点人才项目 国家自然科学基金 江苏省自然科学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
发育期大鼠青霉素点燃后大脑皮质自噬标记蛋白LC-3表达及E-64d干预效应的研究 2012年 目的研究发育期大鼠反复惊厥后大脑皮层中自噬标记蛋白LC-3的表达,以及E-64d对其表达的影响。方法生后21 d的SD大鼠随机分成惊厥组、对照组、干预组3组,每组24只。惊厥组大鼠隔日腹腔注射青霉素(4.8×106U/kg),连续6次,诱导惊厥发作;对照组大鼠予同等剂量的生理盐水腹腔注射;干预组大鼠于腹腔注射青霉素诱导惊厥发作前,腹腔注射E-64d(4μg)。惊厥组和干预组大鼠于末次惊厥后3 h、12 h、24 h和出生51 d处死并取其大脑皮质,对照组大鼠也在相应时间点取大脑皮质。采用蛋白质免疫印迹技术(Western-blot)分别检测大鼠大脑皮质中自噬标记蛋白LC-3的表达。结果惊厥组大鼠于末次惊厥后3 h、12 h、24 h大脑皮层LC3II/LC3I较对照组升高,差异有统计学意义(t=2.091~10.353,P均<0.05);干预组与惊厥组大鼠比较,LC3II/LC3I降低,差异有统计学意义(t=2.911~5.980,P均<0.05)。在出生51 d时,三组大鼠间差异无统计学意义(P均>0.05)。结论大鼠惊厥急性期LC-3蛋白明显上调,自噬途径被激活,而E-64d参与了自噬途径的调控。 张乐玲 倪宏 闫建珍关键词:惊厥 发育期 非药物手段对发育期惊厥性脑损伤动物干预的Meta分析 被引量:1 2013年 目的评价非药物物理训练和生酮饮食对发育期惊厥性脑损伤神经行为的影响。方法通过计算机检索PubMed、EMBASE、OVIDMEDLINE、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊全文数据库、万方数据库、重庆维普中文科技期刊全文库(从建库至2012年8月)中的中英文文献,并按纳入、排除标准纳入合格的随机对照研究并对其进行质量评价,Meta分析采用RevMan5.1软件进行。结果1.物理训练干预:符合纳入标准的文献共6篇,包括2篇中文文献和4篇英文文献。分别比较单纯惊厥组和惊厥加运动训练组、单纯对照组和对照加运动训练组之间的差异。Meta分析结果显示:单纯惊厥组与惊厥加运动训练组之间水迷宫逃避潜伏期的差异有统计学意义(WMD=13.96,95%CI:8.46~19.46,P〈0.00001);单纯对照组与对照加运动训练组之间水迷宫逃避潜伏期的差异无统计学意义(WMD=-1.53,95%CI:-6.77~3.70,P=0.57)。2.生酮饮食干预:共纳入文献5篇,其中2篇中文文献,3篇英文文献。分别比较正常饮食组与正常生酮饮食组、单纯惊厥组与惊厥加生酮饮食组之间的差异。Meta分析结果显示:(1)正常饮食组与正常生酮饮食组旷场实验开场得分及水迷宫逃避潜伏期的差异均有统计学意义(WMD=18.82、8.80,95%CI:15.64~22.01、1.48~16.12,P〈0.00001、P=0.02)。(2)单纯惊厥组与惊厥加生酮饮食组旷场实验开场得分及逃避潜伏期的差异均无统计学意义(WMD=-23.72、7.16,95%CI:-98.55~51.11、-0.52—14.84,P=0.53、0.07)。单纯惊厥组与惊厥加生酮饮食组放电阈值的差异有统计学意义(WMD=34.57,95%CI:16.46~52.69,P=0.0002)。结论非药物手段如物理训练和生酮饮食对发育期惊厥性脑损伤有保护作用,但生酮饮食对健康大鼠的神经行为有损害作用,目 田甜 郭兴青 倪宏关键词:生酮饮食 水迷宫 惊厥 META分析 青霉素点燃发育期惊厥幼鼠脑内丛生蛋白的表达及溶酶体酶抑制剂E-64d对其的干预作用 被引量:1 2012年 目的探讨发育期幼鼠反复惊厥后脑内丛生蛋白的表达及溶酶体酶抑制剂E-64 d对其表达的干预作用。方法日龄21 d的SD大鼠随机分为3组:惊厥组(RS组,n=24)、E-64 d干预组(ERS组,n=24)和对照组(CON组,n=19)。于大鼠21日龄开始,RS组大鼠隔日腹腔注射青霉素(5.1×106U.kg-1.d-1),连续6次诱导惊厥发作;ERS组于每次惊厥前腹腔注射4μg E-64 d,采用同样方法腹腔注射青霉素诱导惊厥发作;CON组大鼠予相应剂量的9 g.L-1盐水腹腔注射。于末次惊厥后21 d(出生后51 d),依据Racine标准从RS组及ERS组各随机选取点燃成功的6只大鼠作为本实验的RS组和ERS组。从CON组随机选取6只作为本实验的CON组。处死18只大鼠,并取其大脑海马及皮质,采用免疫印迹技术(Western blot)检测18只大鼠大脑海马、皮质中丛生蛋白的表达。各组蛋白水平应用SPSS 17.0软件进行统计学分析。结果 RS组大鼠海马及皮质丛生蛋白表达水平均较CON组显著增高,差异均有统计学意义(Pa<0.05)。ERS组海马丛生蛋白的表达低于RS组,差异有统计学意义(P<0.05);ERS组皮质丛生蛋白的表达与RS组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论丛生蛋白参与惊厥性脑损伤的过程,E-64 d的作用可能与其下调丛生蛋白的表达有关。 任守芸 倪宏 张雪媛关键词:惊厥 发育期 丛生蛋白 Cathepsin B抑制剂对反复惊厥新生大鼠海马组织Clusterin表达的干预作用 被引量:1 2012年 目的探讨新生期大鼠反复惊厥后海马丛生蛋白(Clusterin)的表达及溶酶体蛋白酶抑制剂Cathepsin B(CBI)对其表达的干预作用。方法 6日龄SD大鼠随机分为3组:对照组、惊厥组(RS组)、CBI组,每组6只。RS组新生大鼠每日吸入0.04~0.05 mL三氟乙醚诱导其惊厥发作5次,每次间隔30 min,连续9 d;对照组同样操作但不吸入三氟乙醚;CBI组惊厥前腹腔注射CBI(2μL,0.5 g.L-1),采用同样方法吸入三氟乙醚诱导其惊厥发作。于出生35 d(P35)处死3组大鼠,并取其海马组织。采用免疫印迹技术检测其Clusterin的表达。3组蛋白水平比较采用SPSS 17.0软件进行方差分析。结果 RS组海马中Clusterin表达(1.19±0.10)明显高于对照组(0.64±0.24),两两比较差异有统计学意义(P<0.01)。CBI组海马Clusterin表达(0.80±0.16)明显低于RS组,差异有统计学意义(P<0.01),CBI组海马Clusterin表达与对照组比较差异无统计学意义。结论惊厥后Clusterin蛋白表达水平明显上调,表明Clusterin参与了新生大鼠反复惊厥后所致脑损伤的分子机制,CBI对其表达有明显干预作用。 陈情情 倪宏关键词:CLUSTERIN 惊厥 生酮饮食对反复惊厥新生大鼠前脑可塑性相关基因-1表达的影响 被引量:6 2012年 目的探讨新生大鼠反复惊厥前脑可塑性相关基因-1(PRG-1)的表达及生酮饮食(KD)对其表达的影响。方法日龄7d(P7)的SD大鼠24只。随机分为对照组(CON组)和惊厥组(RS组),每组各12只。适应性喂养1 d后,RS组大鼠吸入三氟乙醚诱导惊厥发作,反复诱导惊厥持续30 min,每日1次,同样方法连续诱导8 d;对照组同样操作,但不吸入三氟乙醚。在P21依据是否给予KD,每组大鼠再随机分为2组,即未惊厥普通饮食组(CON+ND)、未惊厥KD组(CON+KD)、惊厥普通饮食组(RS+ND)、惊厥KD组(RS+KD),每组各6只。CON+ND组和RS+ND组大鼠给予普通饮食,CON+KD组和RS+KD组大鼠给予KD,饮食干预3周。P42大鼠断头取大脑皮质及海马,用免疫印迹法检测各组大鼠脑组织皮质及海马PRG-1的表达。结果与CON+ND组比较,RS+ND组皮质及海马PRG-1表达均显著增高(Pa<0.05);与RS+ND组比较,RS+KD组皮质及海马PRG-1表达均明显降低(Pa<0.05);与CON+ND组比较,CON+KD组皮质及海马PRG-1的表达均无统计学差异(Pa>0.05)。结论新生大鼠反复惊厥远期PRG-1的表达增高,提示其参与发育期惊厥性脑损伤的病理生理机制。而KD可能通过下调惊厥组大鼠PRG-1表达,参与发育期惊厥性脑损伤的修复。 张雪媛 倪宏 任守芸 陈情情关键词:生酮饮食 惊厥 补锌与婴幼儿智力和运动发育关系的Meta分析 被引量:1 2015年 目的:系统评价补锌对婴幼儿智力和运动发育的影响。方法通过计算机检索Cochrane图书馆、PubMed、EMBASE、中国知网期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库和万方数据库(从建库至2014年5月30日)等,获得补锌对婴幼儿智力和运动发育影响相关的文献。以0~12岁补锌或服用安慰剂婴幼儿智力发育指数(MDI)、精神运动发育指数(PDI)和智商(IQ)为疗效判定指标。采用Cochrane图书馆Rev Man 5.3软件对文献进行Meta分析。结果1.本评价共检索到2876篇文献,纳入14篇,其中有9篇以贝氏婴儿发育量表( BSID)Ⅱ评分结果(包括MDI和PDI)为疗效判定指标,2篇以IQ为疗效判定指标,3篇包含以运动发育指标为疗效评价指标。2. Meta分析结果显示,补锌组与安慰剂组MDI、PDI差异均无统计学意义,MDI均数差(MD)=-0.58(95%CI-1.58~0.41),PDI合并MD=-0.22(95%CI-1.63~1.19);补锌组与安慰剂组IQ比较差异无统计学意义[MD=-0.01(95%CI-1.37~1.35)]。结论婴幼儿补锌并不能提高其MDI、PDI及IQ评分,尚不能证明补锌可以促进婴幼儿智力和运动的发育。 李丽丽 田甜 倪宏关键词:婴幼儿 补锌 智力 发育