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中国矿业大学(北京)电工与电子学系列课教学团队建设项目

作品数:8 被引量:51H指数:4
相关作者:张丽王振翀王振杨克虎邱阳更多>>
相关机构:中国矿业大学(北京)更多>>
发文基金:北京市教育委员会共建项目更多>>
相关领域:电气工程文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇电机
  • 2篇电机与拖动课...
  • 2篇多媒体
  • 2篇拖动
  • 2篇教学设计
  • 1篇电工与电子技...
  • 1篇电子技术
  • 1篇学法
  • 1篇研究生培养
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇培养管理
  • 1篇教育
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学设计
  • 1篇教学法
  • 1篇高等教育
  • 1篇比较教学

机构

  • 4篇中国矿业大学...

作者

  • 3篇王振翀
  • 3篇张丽
  • 1篇王瑛
  • 1篇魏幼平
  • 1篇邱阳

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇山西煤炭管理...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
比较教学法在电机与拖动课程教学中的应用被引量:6
2010年
电机与拖动课程是工业电气自动化等专业的一门重要的专业基础必修课程。采用比较教学法是提高教学质量的有效途径之一。基于不同的教学内容和目的,对电机与拖动课程的比较教学法进行探讨,提出顺序比较、对照比较和归类比较等多种比较方式,在教学实践中取得较好的教学效果。
张丽邱阳王振翀
关键词:比较教学法
研究生培养管理工作的探讨被引量:2
2012年
研究生的培养是我国高等教育人才培养的最高层次,基于为社会培养最高层次的创新性、专业性人才,对研究生培养管理工作进行了探讨,提出了以人为本,注重人文关怀,适应时代要求、建立多样性研究生培养管理模式以及充分利用现代科技建立研究生培养管理信息系统。
王瑛
关键词:高等教育培养管理以人为本
《电工与电子技术》课程教学设计的探讨被引量:3
2009年
本文基于现代教学设计思想,对《电工与电子技术》课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了设计和探讨,提出了导入式教学和课堂互动的教学方法以及现代的多媒体教学手段和传统板书教学手段有机结合的教学模式,教学实践中取得了较好的教学效果。
张丽王振翀魏幼平
关键词:电工与电子技术教学设计多媒体
电机与拖动课程的教学设计被引量:4
2009年
电机与拖动课程是工业自动化、电气自动化等专业的专业基础必修课,受到各个专业的重视。本文基于现代教学设计思想,对电机与拖动课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了设计和探讨,提出了探究式和问题式等课堂互动教学方法以及现代的多媒体教学手段和传统板书教学手段有机结合的教学模式,教学实践中取得了较好的教学效果。
张丽王振翀
关键词:教学设计多媒体
共1页<1>
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