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教育部规划基金项目(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇灾后
  • 1篇灾区教师
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇教师

机构

  • 1篇西南科技大学

作者

  • 1篇翟瑞
  • 1篇邓宇

传媒

  • 1篇心事

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
灾区教师自我效能感提升的有效途径研究
2014年
汶川地震后，部分的灾区群众在重建过程中表现出了较低的自我效能感，相关调查表明大多数灾区的中小学教师对自己的教学工作缺乏信心，工作压力大，无法投入到教学工作中，研究灾区教师自我效能感的提升的有效途径对灾后重建工作的顺利推进具有重要的意义。
邓宇翟瑞
关键词：灾后自我效能感教师
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共1页<1>
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