湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CGD047)
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 相关作者：解明镜石磊罗明李鑫周春员更多>>
- 相关机构：中南大学中南林业科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 旧工业建筑改造中的被动式节能设计研究被引量：9
- 2013年
- 随着中国城市进入快速发展与建设阶段,在大规模城市更新中涉及很多旧工业建筑的改造利用。从可持续发展的目标出发,旧工业建筑的改造在城市更新中面临多重的挑战。通过剖析某设计竞赛获奖案例,总结了在夏热冬冷地区后工业时代旧厂房改造中适用的被动式技术,尤其是中庭冷巷与垂直绿化表皮的应用。通过模拟分析,发现在大进深的旧工业建筑中,中庭冷巷的设计能够有效促进建筑的风压与热压通风,并创造热缓冲空间,垂直绿化的表皮是有效的遮阳降温技术措施。
- 解明镜周春员李鑫
- 关键词：旧工业建筑被动式设计中庭
- 基于BIM平台的集成化可持续建筑设计教学研究被引量：11
- 2012年
- 通过对我国建筑设计教育现状的分析,指出基于线性设计模式和单一学科平台的教育模式已不能满足可持续建筑设计需求,基于集成化设计模式和跨学科设计平台的教学方式更适应社会的需求和学生设计能力的培养,而BIM平台能够为集成化设计模式提供软件平台,满足教学要求。通过在教学团队、教学方法、教学内容和教学时间上的改进与实践,教学改革收到良好效果,学生设计能力与专业内认可程度都有较大提高,在全国学科竞赛中成绩优异。
- 解明镜石磊罗明
- 关键词：BIM集成化设计可持续建筑教学改革
- 量化思维在绿色建筑设计教学中的应用研究被引量：7
- 2012年
- 重形态分析、轻客观量化的传统设计教学模式与当今社会的绿色设计与可持续发展理念背道而驰。随着绿色建筑设计思想的普及,如何在设计教学中强化量化思维,完善教学模式,是每一个教学工作者的义务和责任。通过反思与总结传统设计教学中的弊端,结合绿色建筑的核心设计原则,尝试性的探索了引导学生在设计过程中产生并形成量化思维的方法与规律。
- 金熙沈守云高波
- 关键词：绿色建筑全寿命周期被动式设计
- 可持续建筑教育对湖南“两型社会”建设的意义
- 2012年
- 本文通过分析建筑行业的重要性,提出可持续建筑是实现"两型社会"建设的重要内容,并依据国内外经验,分析了可持续建筑的实现途径,提出教育是实现可持续建筑的主要途径,并可根据对象与教育内容的不同,分为学校教育、职业再教育和普及教育三种。着重探讨了学校教育的不足以及对"两型社会"的影响,提出可持续建筑教育体系应包含设计方法模式的改变、模拟仿真评价工具的学习和相关设备材料技术的知识。
- 解明镜
- 关键词：建筑教育两型社会
