黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542151)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 相关作者：王艳周树涛王晓丽张建慧谭丽更多>>
- 相关机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生农业科学文化科学更多>>
- 克拉申的理论对提高英语教学效率的启示被引量：1
- 2010年
- 以克拉申"情感过滤假设和输入假设"理论依据,阐述了其理论对大学英语教学效率的影响和作用。针对学生在英语学习中存在的一些情感问题,建议教师在教学过程中重视学生的情感因素,进而提高英语教学效率。
- 王艳张建慧
- 关键词：情感过滤假设英语教学
- 影响成人英语语用能力培养的情感过滤因素探析
- 2011年
- 随着世界经济一体化进程的快速发展,成年人由于事业及个人发展的需要,学习英语的迫切性增强,而其英语语用能力的培养则尤为重要。语用能力的培养效果除了涉及一些客观因素外,还与学习者本身的情感因素密切相关。本文从情感过滤假说理论出发,阐明情感过滤因素对成年人英语语用能力培养的阻碍作用,并探讨在成人英语学习中降低情感过滤的消极影响的途径,从而达到增强其语用能力培养效果的目的。
- 王天昊王艳李丽华谭丽
- 关键词：成人英语语用能力情感过滤
- 农业工程领域中英语学习模式的研究
- 2011年
- 农业工程关乎人类生存的基础,为世界各国所重视。英语是世界上应用最广泛的语言之一,尤其在科技文献中占有主导地位。为此,以农业工程领域为出发点,结合高校英语学习的现状,探讨了农业工程领域英语学习的主要模式,旨在为我国现代化大农业的发展提供有益的借鉴。
- 王艳衣淑娟
- 大学生英语学习焦虑状况的实证研究被引量：5
- 2010年
- 以调查问卷的方式对171名黑龙江八一农垦大学的新生进行了英语学习焦虑调查与分析。分析结果表明,在英语学习过程中学生普遍具有较强的焦虑感;英语学习焦虑与英语成绩之间呈显著的负相关,即学生焦虑程度越高,英语成绩越差。也提出了一些减轻和缓解学生英语学习焦虑的具体措施。
- 周树涛王晓丽
- 关键词：英语学习焦虑情感因素
