广东省高等学校思想政治教育课题(2012ZY045)
- 作品数：3 被引量：22H指数：2
- 相关作者：叶稳安梁挺黄晓珊苏文婷陈欣妍更多>>
- 相关机构：广州医科大学南方医科大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 积极心理学取向的团体辅导对医学生主观幸福感的干预被引量：16
- 2014年
- 目的研究积极心理学视域下的团体辅导对医学生主观幸福感的影响。方法采用随机对照研究法,将广州某医科大学的34名医学生随机分为实验组和对照组。应用自编基本资料调查表和幸福感指数量表收集干预前的被试信息。对实验组的医学生进行积极心理学取向的团体辅导方案干预,对照组则不加干预。在干预后,两组成员再次填写幸福感指数量表,并使用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果实验组医学生在经历团体辅导干预后,其幸福感指数总分显著高于对照组医学生(F=7.572,P<0.05)。结论积极心理学取向的团体辅导能显著提升医学生的主观幸福感水平。
- 梁挺邓怡平郑浩轩赵穂君陈欣妍苏文婷黄晓珊刘思妍叶稳安
- 关键词：主观幸福感积极心理学团体辅导医学生应用心理学
- 积极心理学视域下大学生人文素质与幸福感的关系被引量：2
- 2014年
- 目的探究大学生人文素质与幸福感的关系,为将积极心理学理念引入到大学生人文素质教育中打下基础。方法采用自编大学生人文素质问卷和幸福感指数量表对整群抽取的广州市6所高校的1 015名大学生进行调查,使用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析。结果大学生人文素质得分为(78.64±6.95)分,幸福感指数得分为(10.41±2.24)分,幸福感水平中等偏上。在人文素质得分上,女生高于男生(t=-2.937,P<0.05),少数民族大学生高于汉族学生(t=-10.851,P<0.01),医学生低于其他专业学生(F=18.520,P<0.01),差异均有统计学意义。在幸福感得分上,少数民族大学生高于汉族学生(t=-5.980,P<0.01),医学和文科大学生低于农学和理工科大学生(F=4.987,P<0.01),差异均有统计学意义。大学生人文素质水平与幸福感显著正相关(r=0.331,P<0.01)。结论人文素质高的大学生可能会有较高的幸福感,幸福感的提升也会提升人文素质水平。
- 叶稳安梁挺王喆吴佳林罗佳祺张琼予郑丽莉林伊帆
- 关键词：精神卫生问卷调查
- 人文精神视野下医学生职业道德教育模式的构建与实践被引量：5
- 2014年
- 加强医学生人文精神培育是缓解医患矛盾,建立良好医患关系的必然要求,更是医学生职业道德教育的重要内容和有力保障。医学生人文精神培育要从医学教育观、课程体系、师资力量、教育方式、人文熏陶、评估体系等贯穿于医学教育的全过程。
- 叶稳安周智美刘俊荣梁挺周志衡
- 关键词：医学生人文精神医患关系职业道德
