教育部人文社会科学研究基金(10YJCZH016)
- 作品数：15 被引量：29H指数：4
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学文学更多>>
- 在意识形态性与学术性之间:对思想政治理论课二重属性有机结合的再思考被引量：4
- 2011年
- 思想政治理论课具有意识形态性和学术性二重属性。在现代社会条件下,坚持二重属性的有机结合是后冷战时代思想道德领域互渗性与冲突性并存状态的客观要求;也是我国社会主义初级阶段经济的主体性与多样性结合发展的客观要求;更是坚持以人为本的思想政治教育理念的客观要求。坚持二重属性的有机结合既有利于实现思想政治教育的功能,又有利于增强思想政治教育的生命力,还有利于提升思想政治教育的有效性。因此,在思想政治理论课的教学中,应该积极探索实现二重属性有机结合的路径。既要加强思想政治理论课的意识形态整合功能,突出其主导地位;又要搭建思想政治理论课的学术研究平台,重视其学术性,以适应社会变化发展的要求。
- 陈杨
- 关键词：意识形态性思想政治理论课学术性
- 苏共执政方式的逻辑进路
- 2011年
- 纵观苏共执政方式的逻辑进路,从苏共执政方式的历史场域、苏共执政方式的扭曲发展、苏共执政方式的调整改革、苏共执政方式的歧途轨迹、苏共执政方式的经验教训五个维度透析苏共丧失政权、国家解体的历史教训,总结执政规律,无论在理论上还是实践上都具有非常重要的意义。
- 陈杨
- 关键词：苏共执政方式马克思主义意识形态
- 列宁意识形态理论的文本考察被引量：7
- 2011年
- 列宁的意识形态理论包括意识形态的定义、意识形态的形成路径和意识形态的制度建设三个方面。在列宁看来,意识形态是上层建筑,作为上层建筑的意识形态应该贯彻党性原则;意识形态的形成是建立在一定经济基础之上并且需要革命的知识分子和无产阶级政党参与的一个动态过程;宣传和教育是意识形态制度建设的主要手段,政治国家则是宣传教育的主阵地。
- 陈杨
- 关键词：意识形态列宁马克思主义
- 索洛维约夫与陀思妥耶夫斯基的关系:一种新阐释被引量：2
- 2011年
- 本文主要从索洛维约夫和陀思妥耶夫斯基对待上帝的态度、政治与道德的关系、实现神权政治的方式三个方面,探讨了他们之间观点的异同。
- 陈杨
- 关键词：陀思妥耶夫斯基索洛维约夫形而上学
- 列宁关于俄共(布)如何巩固执政党地位的理论与实践被引量：1
- 2011年
- 从1917年十月革命胜利到1924年初的短短六年多的时间里,列宁为巩固俄共(布)的执政地位,对无产阶级执政党建设中遇到的一些重大的理论和实践问题进行了深入的思考。重温列宁关于巩固执政党地位的理论,总结列宁关于加强执政党建设的实践经验,对于提升无产阶级执政党的执政意识以及夯实执政基础有着重要的借鉴意义。
- 陈杨
- 关键词：列宁俄共(布)执政党地位
- 苏共执政方式的逻辑进路
- 2011年
- 纵观苏共执政方式的逻辑进路,从苏共执政方式的历史场域、苏共执政方式的扭曲发展、苏共执政方式的调整改革、苏共执政方式的歧途轨迹、苏共执政方式的经验教训5个维度透析苏共执政条件和执政任务,总结执政规律,无论在理论上还是实践上都具有非常重要的意义和价值。
- 陈杨
- 关键词：苏共意识形态执政方式
- 理解·批判·超越:马克思意识形态观的文本学考证被引量：5
- 2012年
- 在马克思的理论体系中,意识形态理论居于重要地位。全面科学地把握马克思的意识形态观,应从理解、批判与超越的三维视角对其进行分析。在理论上,可以更为系统而深刻地把握马克思的意识形态观;在实践上,可以回应形形色色的"非意识形态化"思潮,对于加强我国社会主义意识形态建设,具有非常重要的意义。
- 陈杨
- 关键词：意识形态阶级意识
- 论齐泽克对马克思商品拜物教的解读
- 2013年
- 从商品拜物教入手,马克思开始了对拜物教的批判,认为拜物教产生的直接后果导致了人的关系的物化。齐泽克从结构主义的角度出发重新诠释了马克思的拜物教理论,并对拜物教发挥作用的方式进行了详细解读。这一解读一方面在新形势下发展了马克思拜物教理论,另一方面也弱化了马克思拜物教批判所具有的革命性的功能。
- 陈杨
- 关键词：商品拜物教意识形态
- 列宁关于俄共(布)巩固执政党地位的理论与实践
- 2011年
- 从1917年十月革命胜利到1924年初短短6年多的时间里,列宁为巩固俄共(布)的执政地位,对无产阶级执政党建设中遇到的一些重大的理论和实践问题进行了深入的思考。重温列宁关于俄共(布)巩固执政党地位的理论,总结其关于加强执政党建设的实践经验,对于当代中国共产党提升执政意识以及夯实执政基础有着重要的现实意义。
- 陈杨
- 关键词：列宁俄共(布)执政党地位
- 马克思与齐泽克意识形态理论比较研究
- 2012年
- 马克思的意识形态理论与齐泽克的意识形态理论之间,既存在着相同点,亦存在着不同点。首先,在马克思那里,意识形态是作为一种社会意识出现的;齐泽克则把对意识形态的研究扩展到了社会存在的层面。其次,马克思认为意识形态会随着阶级社会的消亡而灭亡;齐泽克则认为意识形态是永恒的社会结构。最后,在马克思看来,维护统治阶级的利益是意识形态的主要功能;齐泽克则把建构主体看成是意识形态所扮演的主要角色。
- 陈杨
- 关键词：意识形态
