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天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(125q213)

作品数：4 被引量：5H指数：1
相关作者：张莹耿立娜张桓更多>>
相关机构：天津职业大学更多>>
发文基金：天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语专业
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 3篇商务英语专业
  • 3篇高职
  • 3篇高职商务
  • 3篇高职商务英语
  • 3篇高职商务英语...
  • 1篇职教
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作式
  • 1篇教育
  • 1篇高职教育
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇合作式
  • 1篇毕业设计模式
  • 1篇毕业实践环节

机构

  • 3篇天津职业大学

作者

  • 2篇张莹
  • 1篇耿立娜

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇职业时空
  • 1篇中国轻工教育

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职商务英语专业毕业实践环节存在的问题及对策研究
2012年
针对高职商务英语专业毕业实践环节现状与存在问题进行了分析,并依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》对高职毕业生毕业设计的要求,提出了"岗学一体、校企联动"毕业实践模式的构建与实施方法步骤。
耿立娜
关键词：工学结合高职教育商务英语专业
校企合作式高职商务英语专业毕业设计探索与实践被引量：4
2012年
毕业设计是高等职业教育课程体系中的重要环节。高职商务英语专业毕业设计一要校企合作,选题方式多样化;二要实行"校企双师指导";三要建立"校、企、生"三方动态管理监督体系;四要做好基础工作,为毕业设计提供实施保障。
张莹
关键词：高职商务英语校企合作
高职商务英语专业“岗学一体”毕业设计模式的实践研究被引量：1
2013年
"岗位实践"与"课堂所学"的有机结合,是高职商务英语专业毕业设计模式的全新尝试。本文对"岗学一体"毕业设计的实施背景、创新体现、模式有效性以及收获与反思进行了全面阐述。"岗学一体"实现了以企业为平台,以岗位为支撑,以项目为载体、以学生为中心,体现了"工学结合"人才培养理念的深刻内涵,有待大力推广实践。
张莹
关键词：高职商务英语
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