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江苏省社会科学基金(lOjwb010)

作品数:2 被引量:35H指数:2
相关作者:壮国桢李德方更多>>
相关机构:常州机电职业技术学院江苏技术师范学院南京大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇代职
  • 1篇职教
  • 1篇职教体系
  • 1篇职业教育
  • 1篇现代职教
  • 1篇现代职教体系
  • 1篇教育体系
  • 1篇教育体系建设

机构

  • 1篇常州机电职业...
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏技术师范...

作者

  • 1篇壮国桢
  • 1篇李德方

传媒

  • 2篇职教论坛

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
促进人的全面发展——职业教育功能研究被引量:14
2012年
对职业教育功能的认识将直接关系到发展职业教育的方式选择、规模控制与愿景设计。文章在明辨职业教育功能内涵的基础上,回顾了已有研究对职业教育功能的认识,进而论述了促进人的全面发展是职业教育本质功能的核心观念,为今后继续发展职业教育、提高其地位、增加吸引力的政策选择提供了理论依据。
李德方
关键词:职业教育
构建现代职教体系应考虑的三大问题——兼评《2012年江苏省现代职业教育体系建设试点工作实施方案》被引量:21
2012年
构建现代职教体系要明确为何构建、构建什么和如何构建三大问题。满足人民群众接受更高层次职业教育需求和满足企业更高素质的技能型人才需求是构建现代职教体系的逻辑起点,中高职衔接是构建现代职教体系的关键点,积极试点高职本科是优化职业教育层次结构的重要切入点。
壮国桢
关键词:现代职教体系
共1页<1>
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