教育部人文社会科学研究基金(12YJA710050)
- 作品数：7 被引量：23H指数：2
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- 对“普世价值”论争问题的反思
- 2013年
- 随着我国改革开放的进一步深化,当前我国意识形态领域出现了一场关于"普世价值"的激烈论争。这次论争的焦点主要集中在"有无‘普世价值’"、"如何看待西方民主、自由、人权等价值观念的‘普世性’"等两大方面。这次论争使我们认识到了当前我国意识形态领域斗争的复杂性,也使我们认识到了坚持以科学的态度和方法来加快构建社会主义核心价值体系的紧迫性。
- 宁德业周磊张珊
- 关键词：论争
- 增进民族文化认同:提升文化软实力的硬要求被引量：2
- 2014年
- 民族文化认同是凝聚民族力量的"粘合剂",是国家文化软实力的重要体现。加强对民族文化认同的内涵及其软实力价值的研究,正确认识新形势下我国民族文化认同中存在的问题,积极探索增进民族文化认同的有效路径,这是增强我国文化软实力、实现文化强国战略目标的硬要求。
- 宁德业周磊张珊
- 关键词：中华民族文化民族文化认同文化软实力文化强国
- 中国化马克思主义文化建设理论发展进程研究被引量：2
- 2013年
- 毛泽东领导创立的新民主主义文化观,是中国化马克思主义文化建设理论发展进程中的奠基创业篇;邓小平提出的精神文明观,是中国化马克思主义文化建设理论发展进程中的转型开局篇;江泽民提出的先进文化观,是中国化马克思主义文化建设理论发展进程中的与时俱进篇;胡锦涛提出的和谐文化观,是中国化马克思主义文化建设理论发展进程中的创新繁荣篇。
- 宁德业李慧
- 关键词：中国化马克思主义文化建设理论
- 大众文化视阈下大学生文化自信的弱化与应对被引量：15
- 2016年
- 大众文化的盛行,导致当前中国部分大学生出现了文化自信弱化的迹象,主要体现在对中国优秀传统文化和当代中国主流文化自信弱化两个方面,其根源在于大众文化所具有的对中国优秀传统文化的异化力、对中国高校思想政治教育权威的冲击力、对部分大学生价值期待的解构力。必须积极寻求各种有效路径,努力使大众文化成为增强大学生文化自信的强大助力,最终使文化自信成为大学生精神场域的新常态。
- 赵亚飞宁德业
- 关键词：大众文化大学生文化自信
- 葛兰西文化领导权思想及其现实启迪意义
- 2016年
- 葛兰西文化领导权思想以丰富的革命实践经验和雄厚的理论基础为依据,探寻了一条在西方发达资本主义国家进行社会主义革命的新道路。通过对西方国家市民社会、有机知识分子的分析,葛兰西看到了文化领导权在巩固国家政权中的突出作用,强调要推翻资产阶级的统治,就必须采用阵地战策略,发挥有机知识分子的力量,夺取资产阶级的文化领导权。在当前我们党高度重视提升我国文化软实力的大好形势下,葛兰西文化领导权思想仍然具有十分重要的启迪意义。
- 宁德业谭满庆李慧
- 关键词：文化领导权
- 论“三个没有变”与建设中国特色社会主义被引量：4
- 2013年
- 党的十八大所强调的"三个没有变",将发展阶段论、主要矛盾论、国际地位论这三个方面一并提出,为准确把握现阶段我国基本国情提供了多维视角。立足于不变,图的是建设和发展。"三个没有变"以发展阶段论为核心实质,形成了一个具有逻辑结构和层次的有机整体,为坚持党的基本路线、建设中国特色社会主义提供了坚实可靠的总依据;坚持"三个没有变",内在地要求全面落实五位一体总布局,推进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展;在社会主义初级阶段",三个没有变"寓于丰富的量变和各具体阶段之中,与实现建设中国特色社会主义总任务的历史进程相统一。
- 侯德泉
- 关键词：中国特色社会主义总任务
- 我国文化强国战略的形成背景论析
- 2013年
- 建设社会主义文化强国战略的形成,是我们党在和平与发展的时代条件下对中国特色社会主义文化建设规律的认识不断深化的必然结果,是全球化背景下维护国家文化安全的重要性日益凸显的必然要求,是当代中国社会转型期多元文化相互并存、相互冲突条件下的必然产物。
- 宁德业张珊周磊
- 关键词：文化强国战略文化软实力文化安全
