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浙江省教育科学规划课题(无)
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相关作者:
张家华
徐君
彭超云
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彭超云
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张家华
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2011
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活动理论与Web2.0在网络培训平台中的应用
2011年
活动理论与Web2.0技术是设计网络学习平台的重要理论和技术基础。从本质上看,二者存在着密切的联系。结合活动理论的系统要素与Web2.0的特点,设计和开发了一个适用于中小学教师教育技术能力培训的网络平台。分析了活动理论与Web2.0在平台中的应用,并针对平台存在的不足提出了改进策略。
徐君
张家华
彭超云
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WEB2.0
网络培训
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