全国教育科学“十一五”规划课题(BFA100096)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 农村实用人才培训现状及培训体系构建——以广东省为例被引量：4
- 2012年
- 农业的发展水平、农村的经济状况以及农民的富裕程度与农村实用人才队伍的规模和水平息息相关。在目前农村实用人才规模和水平都相对低下的情况下,培训农村实用人才成为农民教育的重中之重。农村实用人才培训应建立科学的培训体系,在宏观层面,有利于政府整合各种培训资源,在微观层面,有利于培训实施主体建立和完善培训制度、培训资源、培训项目以及培训运营规范。
- 潘军
- 关键词：农村实用人才
- 舒马赫的农村发展与教育理论对新时期我国农民教育的启示
- 2012年
- 新的历史时期,农业及农村发展取得了阶段性成果,农民教育也面临新的课题。舒马赫针对发展中国家农村和农民的实际情况,提出的农村发展与教育理论对新时期我国的农民教育具有一定的启示作用。舒氏的理论有助于我们重新认识农民教育的重要性和紧迫性,深思农民教育的最终目的,探讨农民教育路径的特征,重新审视农民教育与农村发展之间的关系。
- 潘军
- 关键词：农民教育社会主义新农村
