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中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(GY200803)

作品数：2 被引量：23H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇学习方式变革
  • 1篇学习方式转变
  • 1篇摸着石头过河
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇中央教育科学...

作者

  • 2篇孙智昌

传媒

  • 1篇中国教师
  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学习方式:理论结构与转变策略被引量：22
2010年
学习方式是学习者在特定学习情境中,为了达到一定目标,完成学习任务而采用的所有交往互动形式与状态的总和。学习方式由整体和层次两个结构构成。要切实有效地转变学习方式,必须树立全面系统辩证的学习方式结构观、依靠和促进主体结构发展、以科学完整的学习方式结构为指导。
孙智昌
关键词：学习方式转变
自主学习外在形式与内部状态的“互歧”及其出路被引量：1
2011年
在新一轮课程改革中，自主学习是有关学习方式变革的重要范畴，也是新课程改革能否成功的重要标志之一。可是，迄今为止，人们对自主学习究竟是什么，仍处于理论上说不清、实践中“摸着石头过河”的茫然状态。
孙智昌
关键词：新课程改革学习方式变革
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