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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ220054)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：冀鸿林红焱何桂云康晶更多>>
相关机构：长春理工大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实践教学
  • 2篇教学
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇培养学生创新...
  • 1篇教学体系
  • 1篇拉结
  • 1篇教学计划
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校
  • 1篇高校实践
  • 1篇高校实践教学
  • 1篇高校实践教学...

机构

  • 2篇长春理工大学

作者

  • 2篇林红焱
  • 2篇冀鸿
  • 1篇康晶
  • 1篇何桂云

传媒

  • 2篇长春理工大学...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
构建利于创新人才培养的高校实践教学体系被引量：4
2009年
目前,我国高校在人才培养方面存在一些认识上的误区,人才培养模式单一,严重制约了创新人才的培养,加强对实践教学环节的管理迫在眉睫。本文在分析高校实践教学中存在问题的基础上,从重视程度、实践教学计划、实践基地、实践教学师资和实践教学考核体系方面,分析了构建利于创新人才培养的高校实践教学体系的具体措施。
林红焱冀鸿何桂云
关键词：实践教学教学计划
以“推拉结合”实践教学模式培养学生创新能力的研究被引量：2
2009年
培养学生的创新能力是高等院校重要的教学目标之一。创新能力的基础是实践能力,而实践教学则是培养并形成实践能力的有效途径和手段。"推拉结合"的实践教学模式在培养学生创新能力方面具有重要作用。
冀鸿康晶林红焱
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共1页<1>
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