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河北省社会科学基金(HB08BJY005)

作品数:3 被引量:60H指数:1
相关作者:王桂平吴煜辉王娟娟史晓燕赵华更多>>
相关机构:河北师范大学泰州职业技术学院河北省教育科学研究所更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇信度
  • 2篇自我分化
  • 2篇量表
  • 2篇分化
  • 1篇大学生群体
  • 1篇学校价值观
  • 1篇中校
  • 1篇校长
  • 1篇课程
  • 1篇课程视野
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观调查
  • 1篇DS
  • 1篇初中校长

机构

  • 3篇河北师范大学
  • 2篇泰州职业技术...
  • 1篇河北省教育科...

作者

  • 2篇吴煜辉
  • 2篇王桂平
  • 1篇赵华
  • 1篇史晓燕
  • 1篇王娟娟

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇保定学院学报
  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自我分化量表(DSI-R)在大学生群体中的初步运用被引量:1
2011年
文章引进了国外的自我分化量表(DSI-R),对453名大学生进行了测评,并对大学生群体的DSI-R得分的性别与年级特点进行了分析。结果表明,修订后的自我分化量表具有较好的心理测量学指标,可以用于相关研究。
吴煜辉王桂平
关键词:大学生自我分化信度
大学生自我分化量表的初步修订被引量:59
2010年
本研究旨在分析我国大学生自我分化的结构,修订适合我国文化背景的大学生自我分化量表。初测回收348份自我分化问卷,以此为依据进行了项目分析和探索性因素分析。再测回收有效问卷987份,以此进行了验证性因素分析。根据探索性因素分析的结果,我们确定大学生自我分化量表包含情绪反应、自我位置、情感断绝和与人融合四个维度。验证性因素分析证实了大学生自我分化量表的构想效度,内部一致性分析与相关分析结果也表明修订的大学生自我分化量表具有较好的信度与效标关联效度,适合同类研究使用。
吴煜辉王桂平
关键词:大学生自我分化信度
新课程视野下初中校长学校价值观调查
2010年
调查表明,新课程视野下初中校长学校价值观选择的基本特征为:总体以求稳、安定为主导;具有竞争、改革的倾向;有追求创新、特色的愿望。不同类型及所属不同学校的校长,对各价值观反映项目重视程度选择总体看差异性明显,体现了现代学校校长价值取向多元化的发展趋向。建议进一步树立改革思想,建立竞争机制;健全校园安全的社会支持系统,为校长减压;加强培训,树立符合新课程理念的学校价值观。
赵华史晓燕王娟娟
关键词:初中校长学校价值观
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