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辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2009A046)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：张晓杰王宇徐日君任增元更多>>
相关机构：渤海大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇成人
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量保障
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教学
  • 1篇个体本位
  • 1篇高等教育
  • 1篇本位
  • 1篇成人高等
  • 1篇成人高等教育
  • 1篇成人教育

机构

  • 2篇渤海大学

作者

  • 2篇张晓杰
  • 1篇徐日君
  • 1篇任增元
  • 1篇王宇

传媒

  • 1篇渤海大学学报...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中后成人教育的价值导向与实现路径
2010年
明确高中后成人教育的基本价值导向,是规范、引导办学行为,提升教育质量和效益的基本前提。高中后成人教育价值导向的确立不是超历史的,而是基于成人教育的环境条件。在知识的可交易性、以人为本的政策导向、教育质的规定性和高等教育市场化条件下,从受教育者个体需要出发、满足个体需求、坚持个人本位的价值导向应该成为高中后成人教育的价值导向。主体认识条件、制度和资源保障是实现高中后成人教育个体价值的三个核心要件。
张晓杰任增元
关键词：个体本位成人教育
成人高等教育教学质量保障和监控体系探究被引量：3
2011年
成人高等教育发展的生命线是教学质量。成人高等学校应根据自身的特点建立并完善教学质量监控体系,构建科学有效的保障机制,对教学质量实行实时监控,进而根据反馈的信息进行教学管理,采取强有力的措施,保证成人高等教育教学质量的提高。
张晓杰徐日君王宇
关键词：成人高等教育教学质量监控体系
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共1页<1>
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