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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA110264)

作品数:4 被引量:36H指数:3
相关作者:赵叶珠程海霞王静更多>>
相关机构:厦门大学福建农林大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新学
  • 1篇学历
  • 1篇学历结构
  • 1篇学位
  • 1篇任教
  • 1篇商科
  • 1篇女子教育
  • 1篇欧洲教育
  • 1篇专任教师
  • 1篇教育
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程质量
  • 1篇教师
  • 1篇高校专任教师
  • 1篇高校

机构

  • 4篇厦门大学
  • 2篇福建农林大学

作者

  • 4篇赵叶珠
  • 2篇程海霞
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇安徽师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
欧洲新学位制度下“商科”能力标准及课程体系被引量:11
2016年
商科是目前高等教育中最为热门的学科之一。"欧洲教育结构调整项目"通过大量调查研究,提出了在欧洲新学位制度下商科"本硕博"三级学位毕业生应具备的一般能力和学科特定能力的标准,并据此按照"核心模块、专业化模块、支持性模块"组织商科课程和学习内容,同时提出相应的教学、学习和评价方式。欧洲"商科"学位能力标准体系体现了以学生和能力为中心的导向,具有全面化、终身化、国际化的视野,并兼具统一性与多样性的特点。
赵叶珠程海霞
关键词:商科
近二十年来我国高校专任教师学历结构变化分析被引量:20
2017年
通过对我国1994—2014年高校专任教师学历结构数据研究分析发现,20年来我国高校专任教师数量增长迅速,学历结构整体上呈逐年提升趋势,学历结构中的高学历有所提升和优化,但也存在着教师学历结构仍以本科学历为主体、生均高学历教师数值偏低、教师平均受教育年限亦偏少等特点。要提高我国高等教育质量,应着力改善高校教师学历结构、注重教师发展,加强师资队伍建设问题。
赵叶珠王静
关键词:高校专任教师学历结构
欧洲教育结构调整项目的主要内容及意义被引量:4
2014年
欧洲教育结构调整项目是由德乌斯托大学和格罗宁根大学共同发起的一场自下而上的教学改革运动。该项目的主要内容包括方法体系、学科资格框架和课程的设计、实施、教学与评价等。它的实施不仅有助于真正实现学生中心、能力本位理念与课程设计的紧密结合,而且有助于真正实现欧洲高等教育趋同性和多样性的有效融合。
程海霞赵叶珠
关键词:课程质量
“文明开化”政策与日本女子教育的发展被引量:1
2011年
明治维新时期推行的"文明开化"使得日本女子教育获得合法性。女子接受中等教育,女子师范学校、教会女子学校、女子专门学校相继开办以及女子留学教育的开始,为日本女子教育提供了发展契机,它普及了女子教育思想、确立了女子教育制度、奠定了日本女子教育的发展模式,也为儒家文化圈其他国家效仿。
赵叶珠
关键词:女子教育
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