山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GZ081)
- 作品数：9 被引量：65H指数：4
- 相关作者：景学安于广福于爱莲赵英会庄东明更多>>
- 相关机构：泰山医学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题山东省高等学校教学改革研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 充分利用网络资源培养具有国际竞争力研究生探讨被引量：3
- 2012年
- 研究生是我国创新体系中最重要的执行主体和推动社会发展的动力源泉。目前,我国研究生培养还不能完全适应创新社会发展的需要,所以迫切需要提高研究生培养的质量,培养出具有国际竞争力的高层次人才。结合普通医学院校的实际情况,在网络高度发达的今天,充分利用网络资源,为研究生成长营造良好的氛围,为研究生培养提供国际化的成长环境,有助于快速提高研究生的培养质量。
- 赵英会庄东明于广福张忠景学安于爱莲
- 关键词：研究生培养网络资源国际竞争力
- SQ4R教学法在医学微生物学教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 目的:探讨SQ4R教学法在医学微生物学教学中的应用效果。方法:在医学微生物学教学中采用传统教学法与SQ4R教学法(内容浏览、提出疑问、授课精研、课堂反馈、总结扩展、复习完善)对五年制临床医学专业学生进行教学,通过对两组学生进行问卷调查和课程考试评价教学效果。结果:两组学生在知识理解型、综合应用型和课程成绩上实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对SQ4R教学法认可度较高。结论:SQ4R教学法能有效改善课堂效果,培养学生思维能力,发挥学生学习主观能动性,提高教育教学质量。
- 于广福许凤华李海霞丁国永景学安于爱莲
- 关键词：医学微生物学教学效果
- 结合医学微生物学诺贝尔奖进行授课体会被引量：7
- 2013年
- 医学微生物学是基础医学的重要课程之一,是临床医学的重要基础。该课程难点少,大部分知识容易理解,但知识点多,不系统,难记忆,易挫伤学生学习的积极性,且授课学时有限,利用有限的课堂时间让学生掌握更多更深的知识并提高综合素质成为本文探讨的目标。增强学生的学习兴趣是提高教学质量的重要措施之一。本文试图结合诺贝尔奖进行医学微生物学授课,提高学生学习兴趣,提高教学效果和教学效率,提高学生的综合素质。
- 赵英会于广福庄东明王玉韩子强潘少波景学安于爱莲
- 关键词：医学微生物学诺贝尔奖
- 医学生早期接触临床教学的实践和探索被引量：31
- 2013年
- 为了让医学生尽早进入医生角色,增加临床实践的机会,学院安排临床本科二年级学生在暑假期间开展早期接触临床预见习活动。活动取得了良好的效果,一定程度上能缓解基础与临床脱节的矛盾,提高医学生的综合素质。
- 方永奇景学安王君林王鑫
- 关键词：医学生早期接触临床教学改革
- 组织学探究性实验对医学生学习兴趣培养的作用及其效果分析被引量：1
- 2014年
- 为了激发医学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,对泰山医学院2008-2010级临床医学与英语本科学生开展了从动物模型制作、取材、石蜡切片或铺片制作、染色、结果分析和讨论为程序的探究性实验。通过问卷调查,93.8%学生认为该项实验有必要,87.8%学生认为能够激发学习兴趣,84.6%学生认为能够培养自主学习能力。
- 葛丽苏衍萍吴馨培刘立伟
- 关键词：组织学探究性实验
- 医学生人文素质教育体系的构建被引量：7
- 2012年
- 长期以来我国医学院校的学生普遍存在人文素质较差、难以适应社会需求的现状,比如医学生缺乏人际沟通能力、缺乏奉献精神,还有的心理素质较差,难以胜任工作压力,医患关系日趋紧张,医疗纠纷上升等,这种状况主要缘于我国医学院校长期以来人文教育的滞后。人文精神的缺失已成为医学整体发展的瓶颈,制约了医疗卫生事业的良好发展。本文分析了我国医学人文教育存在的问题,提出了如何构建全方位的医学人文素质教育体系,以提高我国医学生的人文素质。
- 赵书峰滕志香景学安郝岗平韩子强
- 关键词：医学生人文素质教育
- 人体解剖学实验室开放的探讨与实践被引量：2
- 2012年
- 随着高校扩大招生,学生数量增加和实验资源相对不足的矛盾凸现出来。为解决这一突出矛盾,开放实验室,增加实验教学时数,使学生更好地掌握本学科知识,提高教学质量。本文介绍了我院解剖学实验室在实验室开放方面的实践和探讨。
- 孙丰刚吕伯实安淑红顿爱社李跃
- 关键词：人体解剖学
- 应用PBL法提高医学微生物学教学质量探讨被引量：9
- 2012年
- 本校临床医学专业2008级本科班1～2班的同学作为试验组,实施PBL教学;3～4班作为对照组,运用传统教学法。采用期末考试和问卷调查方式评价PBL教学效果。结果试验组学生的考试成绩显著高于对照组学生的成绩,调查问卷显示PBL教学法能提高学习的主动性和积极性,并对提高语言表达能力、独立思考与自学能力、人际沟通能力、团队合作意识等综合素质有明显帮助,其教学效果明显优于传统教学法。
- 庄东明赵英会景学安王玉于广福于爱莲
- 关键词：医学微生物学PBL教学质量
- 基础医学教学中本科生创新精神和实践能力的培养被引量：3
- 2012年
- 近年来,泰山医学院在基础医学教学中,对医学本科生创新精神和实践能力的培养方面进行了积极地探索和实践,取得了显著的成绩。本文做一总结,以期指导今后的教学实践。
- 方永奇景学安魏萍于广福郝岗平
- 关键词：医学本科生基础医学教育
