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吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH11030)

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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇地方民族
  • 1篇地方民族高校
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络环...
  • 1篇学生英语
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯教育
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯教育
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇自主学习能力...

机构

  • 2篇延边大学

作者

  • 2篇朴敬爱

传媒

  • 2篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多媒体网络环境下学生英语自主学习能力培养
2012年
传统大学英语教学养成了学生极强的依赖心理和自主学习意识薄弱、能力低下等不良习惯。多媒体网络的引入,加快了大学英语教学模式向"以学习者为中心"的个性化及自主学习方向转变的步伐。本文拟从自主学习和英语自主学习概念入手,分析其必要性及能力培养的可行性,探讨如何培养学生拥有英语自主学习的能力。
朴敬爱
关键词：多媒体网络
地方民族高校大学英语教学模式研究——以职业生涯教育为导向
2014年
文章从高校职业生涯教育现状出发,梳理了日本高校职业生涯教育的特点,探讨高校大学英语实施职业生涯教育的可能性及地方高校实施职业生涯教育面临的困境,寻求学生职业生涯教育之途径,并提出大学英语"三位一体"教学模式,旨在提升地方民族高校大学毕业生的就业竞争力。
朴敬爱
关键词：职业生涯地方民族高校大学英语教学模式
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