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四川省教育厅重点项目(CJS11-063)

作品数:4 被引量:8H指数:1
相关作者:刘天涂德祥范藻更多>>
相关机构:四川文理学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生非正式...
  • 1篇学生非正式群...
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术生
  • 1篇育人
  • 1篇实践育人
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇校园
  • 1篇校园精神
  • 1篇校园精神文化
  • 1篇校园精神文化...
  • 1篇精神文化
  • 1篇精神文化建设
  • 1篇老区
  • 1篇革命老区
  • 1篇非正式
  • 1篇非正式群体

机构

  • 4篇四川文理学院

作者

  • 3篇刘天
  • 1篇范藻
  • 1篇涂德祥

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇四川文理学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇统计与管理

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在服务川东革命老区中增强高校实践育人的思考——以四川文理学院文化与传媒系为例被引量:1
2013年
加强实践育人是地方高校突出应用型人才的重要举措。四川文理学院文化与传媒系认真分析川东革命老区的优势和劣势,以专业实践为抓手,高度重视,加强领导,拓展实践教学内容,丰富实践教学的形式,创造实践教学的条件,主动融入地方,加强交流,促进了地方社会事业和经济的发展,实现了实践育人的目标。
刘天
关键词:川东革命老区实践育人
加强校园精神文化建设的思考——以四川文理学院为例被引量:1
2013年
党的十八大吹响了文化建设的号角,为文化建设指明了方向。作为四川文理学院,要抓住契机,加强校园精神文化建设,应该抓住机遇,抢占精神文化高地;服务地方,走出学术文化洼地;形成特色,建设高校文化园地。
刘天范藻
关键词:校园精神文化
关于大学生非正式群体教育的思考被引量:5
2012年
大学生非正式群体作为活跃在高校校园的特殊群体,类型多样,特征明显,对学校的教育教学工作、思想政治工作及管理工作既有积极的推动作用,又有消极的不利影响。因此,高等学校要加强正式群体建设、正确认识非正式群体并关注其领导人,要切实加强对非正式群体的教育和引导。
涂德祥
关键词:大学生非正式群体教育
对传媒类艺术学生开展挫折教育的思考被引量:1
2014年
传媒类艺术生由于成长环境相对良好,成长道路较为顺利,具有纪律意识较差、文化基础不牢、自我认知缺乏、容易冲动、过于自信等自身显著的个性特征。日益激烈的竞争对传媒类艺术生的心理素质提出了更高的要求,因此,应通过开展挫折教育,提高他们的受挫能力,促进他们健康成长成才。
刘天
关键词:艺术生挫折教育
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