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教育部人文社会科学研究基金(06JA880026)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:欧阳忠明张书娟王燕子耿惊涛更多>>
相关机构:华东师范大学河北化工医药职业技术学院南昌大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇培训师
  • 2篇OJT
  • 2篇S-

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇河北化工医药...

作者

  • 2篇张书娟
  • 2篇欧阳忠明
  • 1篇耿惊涛
  • 1篇王燕子

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇河北大学成人...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于科技型企业员工培训的思考:从无序性到系统化的转向——基于S-OJT理论与模型的启示被引量:1
2009年
分析了结构化在岗培训(S-OJT)的特点以及实施的价值,比较和分析了Ronald Jacobs和Parag A.Parikh的S-OJT模型。通过对S-OJT进行理论分析和模型比较,探讨了我国科技型企业实施S-OJT时的培训类型、模型和培训师选择的发展方向。
欧阳忠明王燕子耿惊涛
从随意性向制度性转变:基于S-OJT理论与模型的思考被引量:4
2010年
相对于传统的在岗培训的混乱、非正规学习状态,S—OJT更注重制度性、标准化和情境化的学习状态,从而使得培训投资物有所值。论文分析了S—OJT的特点以及实施的价值,比较和分析了Ronald Jacobs和Parag A.Parikh的S—OJT模型。通过对S—OJT理论分析和模型比较,论文探讨了中国企业实施S-OJT时,在类型、实施模型和培训师选择中应把握的原则和注意的问题。
欧阳忠明
美国培训师胜任素质研究:回顾与评价被引量:2
2010年
美国作为培训师胜任素质研究领域的前沿和主导,在过去的几十年中,由两大机构,即美国培训和开发委员会(ASTD)以及美国培训、绩效和教学标准委员会(IBSTPI)牵头,开展了多项关于培训师胜任素质的研究,研究成果丰硕。文章在文献综述的基础上,从研究的维度、胜任素质的因子以及研究方法等角度对美国两大研究机构在培训师胜任素质研究方面获得的成果进行梳理和分析,在此基础上,从加强本土研究的角度出发,提出对我国培训师胜任素质研究的启示。
张书娟
关键词:培训师
欧美培训师胜任素质研究:回顾与展望被引量:1
2009年
欧美国家对培训师胜任素质的研究始于19世纪70年代,到目前为止,研究成果相当丰硕。本文采用文献综述法对欧美国家培训师的胜任素质研究进行检索、梳理、分析,从胜任素质的因子、维度、研究方法等出发,对研究成果进行了回顾和综述,对其未来研究发展的趋势进行展望。
张书娟
关键词:培训师
共1页<1>
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