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台州市科技计划项目(1202rkx04)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:潘显芳更多>>
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相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇礼仪
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇护理
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇台州学院

作者

  • 1篇潘显芳

传媒

  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
《护理礼仪》课程教学模式探讨被引量:1
2014年
目的探讨促进素质教育的《护理礼仪》课程的教学模式及其效果。方法在对护理本科生《护理礼仪》课程教学中,合理编排教学内容,采用课堂讲授、课堂讨论、教学演示、小组教学法、礼仪表演等多样化的教学方法,并开展综合评价。结果调查结果显示85.6%学生认为该课程教学内容实用性强,86.7%学生认为该课程教学内容具有新颖性。90.1%学生认为该课程的教学方法具有新颖性,87.6%学生认为该课程的教学方法能有效地培养学生的能力,提高学生的综合素质。结论《护理礼仪》教学模式的改革能有效地促进学生综合素质的提高。
王丽君潘显芳
关键词:护理礼仪教学模式
共1页<1>
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