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河南省教育厅自然科学基金(2010A110006)

作品数:7 被引量:35H指数:3
相关作者:闫德明李冬辉朱亚丽黄云鹏杨宪立更多>>
相关机构:河南教育学院西南大学陕西教育学院更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 9篇数学
  • 8篇教师
  • 5篇小学数学
  • 4篇数学教师
  • 4篇青年
  • 4篇青年教师
  • 2篇数学专业
  • 2篇特岗教师
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇数学师范生
  • 1篇农村
  • 1篇培训班学员
  • 1篇中小学数学
  • 1篇中小学数学教...
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育科研

机构

  • 9篇河南教育学院
  • 2篇西南大学
  • 1篇郑州师范学院
  • 1篇陕西教育学院

作者

  • 9篇闫德明
  • 1篇李冬辉
  • 1篇陆军
  • 1篇黄云鹏
  • 1篇朱亚丽
  • 1篇杨宪立
  • 1篇高占卫

传媒

  • 4篇数学教育学报
  • 3篇河南教育学院...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
7 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
河南省农村小学数学青年教师教育科研现状调查分析被引量:14
2011年
小学数学教师是小学数学教育工作中的主体力量,他们的教育科研水平直接关系到小学数学教育专业化的进程.农村小学数学青年教师的科研现状的特点有:有教育科研意愿,想得到教育科研和写作培训;科研缺乏主动意识,科研成果少;没有科研带头人,缺乏科研氛围;学校和上级主管单位支持教育科研的力度不够.应加强农村小学数学青年教师教育科研的培训和指导,注重农村小学数学科研带头人的培养,学校和上级主管单位应加大对教师教育科研的支持力度等.
闫德明李冬辉李丽
关键词:数学教师
固始县小学数学青年教师培训班学员现状调查分析被引量:1
2010年
采用问卷调查法、访谈法和统计学方法对河南省固始县小学数学青年教师培训班学员的现状进行了调查,从基本情况、参加培训的意愿、对小学数学教学设计的掌握、教育科学研究、计算机和媒体设备的使用和掌握等方面对小学数学青年教师的现状进行了分析,以便为进一步推动培训工作提供相应的依据.
闫德明高占卫
关键词:数学教师
提高数学师范生教学技能途径的调查分析被引量:12
2012年
教学技能是教师教学能力的重要组成部分.注重对师范生教学技能的训练和培养,提高其教学技能和教学水平是高师院校的重要任务之一.为了有效提高数学师范生教学技能,要做好相关课程的教学改革,加强实习,鼓励课外实践举办形式多样的师范生教学技能比赛活动,发挥微格教学的作用,增强学生主动提高教学技能的意识.
闫德明朱亚丽
关键词:数学师范生教学技能
河南省数学专业特岗教师现状调查分析
数学专业特岗教师是农村教师的新生力量和重要组成部分,直接关系到农村数学教师队伍的整体素质.我们采用了问卷调查法、座谈法和统计学方法对河南省数学专业特岗教师的现状进行了调查.调查发现河南省数学专业特岗教师工资待遇不均衡,教...
闫德明杨宪立
关键词:数学特岗教师
文献传递
河南省农村小学数学青年教师培训初探
2011年
采用问卷调查法、访谈法和统计学方法对河南省固始县小学数学青年教师培训班学员的现状进行了调查,从理清课程设置与主讲教师和学员之间的关系、分析小学数学教师的现状、关注成人学习的特点、确定培训课程内容、改革培训教学方式、注重培训教学评价等几个方面进行了分析、探讨和实践,以便为进一步推动培训工作提供相应的依据.
陆军闫德明
关键词:数学教师农村
试论中小学数学教师教育技术的内涵被引量:11
2012年
数学教育技术是指运用各种理论和技术,通过对数学教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现数学教育教学优化的理论和实践.中小学数学教师教育技术应该包括:数学教育技术的应用意识、数学教学设计、数学教学媒体使用技术、数学教学资源的利用与建设、数学教学实施、数学教师专业成长的技术.
闫德明黄云鹏
关键词:数学教师教育技术
河南省初中数学教师教学反思现状分析被引量:1
2014年
初中数学教师的教学反思水平直接关系到初中数学教师专业化的进程.通过调查研究,对河南省初中数学教师教学反思的现状进行了分析.为了提升初中数学教师的教学反思能力,建议加强初中数学教师教学反思的培训和指导,营造浓郁、宽松的初中数学教师教学反思校园氛围,建立县内学校间教师交流机制,密切高校相关专家与初中一线教师的联系.
闫德明马雪雁
关键词:数学教师教学反思
河南省农村小学数学青年教师培训初探
我们采用了问卷调查法、访谈法和统计学方法对河南省固始县小学数学青年教师培训班学员的现状进行了调查,从理清课程设置与主讲教师和学员之间的关系、分析小学数学教师的现状、关注成人学习的特点、确定培训课程内容、改革培训教学方式、...
闫德明
关键词:数学教师
文献传递
河南省数学专业特岗教师现状调查分析被引量:3
2013年
数学专业特岗教师是农村教师的新生力量和重要组成部分,直接关系到农村数学教师队伍的整体素质.采用问卷调查法、座谈法和统计学方法对河南省数学专业特岗教师的现状进行调查.调查发现河南省数学专业特岗教师工资待遇不均衡,教师职业认同感强,教学反思意识不强,教育科研成果少,计算机教学专业应用不够.应保障特岗教师的工资待遇,解决特岗教师服务期满后的留任问题,培育科研成果,倡导计算机在教学中的应用,支持特岗教师的专业成长.
闫德明杨宪立
关键词:数学专业特岗教师
共1页<1>
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