中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题
- 作品数：162 被引量：461H指数：9
- 相关作者：皮建华徐明祥卞华刘超洋王艳梅更多>>
- 相关机构：天津广播电视大学云南大学上海开放大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省职业教育教学改革研究课题上海市教育委员会创新基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 民族地区职业教育集团化办学高技能人才培养模式探索——以广西水利电力职业教育集团化办学为例被引量：5
- 2014年
- 职业教育集团化办学是近年来中国职业教育一种办学模式,对现代职业教育体系建设、深化职业教育体制与机制改革起到积极作用。民族地区的职业教育集团化办学有其特殊意义和作用,广西水利电力职业教育集团化办学在民族区域实践高技能人才培养模式方面进行了积极的探索。
- 肖华中
- 关键词：职业教育集团化办学高技能人才
- 基于社会主义新农村建设的农村成人教育研究被引量：7
- 2015年
- 建设社会主义新农村首要环节就是提高农民素质,培养新型农民。建设社会主义新农村的前提条件就是提高农民的知识化和现代化。对社会主义新农村建设过程中的农村成人教育发展现状进行分析和研究,就发展农村职业教育,加强农村成人文化技术学校建设,促进农村剩余劳动力转移,组建社区教育学院和开展社区教育以及发展成人高等教育等方面对发展农村成人教育,促进新农村建设进行分析探讨,提出相应的对策,为加快社会主义新农村建设提供理论支持和人才保障。
- 简友光
- 关键词：农村成人教育社区教育职业教育
- 开放教育“三维动画设计与制作”的教学改革被引量：4
- 2014年
- 针对现阶段开放教育"三维动画设计与制作"课程教学中存在的不足,提出了借助Moodle平台,建立基于工作过程的开放式创新性"三维动画设计与制作"教学模式体系。以市场需求和就业为导向,构建开放式应用型的多维度教学内容,创建学习小组,培养学生学习兴趣,创设学习"情境",建立新的教学考评体系,使教学取得了很好的成效。
- 李美满邓哲林刘柯周东陈娟
- 关键词：开放教育三维动画设计与制作MOODLE平台教学改革
- 大数据时代下成人英语词汇移动式自主学习模式研究被引量：1
- 2016年
- 随着互联网和通信手段的不断升级,产生了4G和云计算技术,这为信息的收集和储存提供了平台,并且这些技术的升级也产生了很多新的学习方法,移动式学习就是其中之一。通过对大数据以及4G和云计算技术相关的概念进行论述,分析了大数据时代下成人英语词汇移动式学习模式的优势,探究了在大数据时代下成人英语词汇移动式自主学习模式的应用。
- 韩恩娟
- 关键词：大数据时代
- 系统视角下高职院校物流专业教学团队建设研究被引量：1
- 2016年
- 加强教学团队建设是高职院校提高教师队伍质量,提升专业建设水平的有效途径,文章就高职院校物流专业教学团队建设存在的问题,提出了优化团队结构,改进教学方法,加强校企合作,完善考评机制等加强高职院校优秀教学团队建设的对策。
- 卞华詹雨婷李伊杰
- 关键词：教学团队高职院校
- 成人自我导向学习支持性因素研究——正规教育情境下函授生、夜大生的个案调查被引量：1
- 2013年
- 为了深入了解正规教育情境下成人自我导向学习的支持性因素,本研究对两名具有较高自我导向学习倾向的成人学生进行了调查,结果发现:端正的学习态度、明确的学习目标、主动的学习意识、较高的自我效能感等内在人格因素,以及优质的教学资源、合理的课程设置、完善的教学过程管理等外在教学因素,是成人自我导向学习的主要支持性因素。学校教育教学可以通过引导成人挖掘自身学习动机、努力营造良好的学习氛围、完善自主学习的支持服务系统、设置符合成人需要的教学与课程等途径,推动成人进行自我导向学习。
- 晁秋红龙汛恒雷丹
- 关键词：成人自我导向学习
- 影响中医成人教育质量的因素分析与对策思考被引量：4
- 2012年
- 我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分,已经基本形成了完整的教育体系。它与普通高等中医教育相互补充、协调发展,共同构成了我国高等中医教育的完整体系,为社会发展和人民卫生健康事业培养了一大批合格中医工作者。但是由于多种原因,目前我国中医成人教育的发展也面临着许多制约因素。本文从办学思想、发展策略、发展环境等方面对影响中医成人教育发展的因素进行分析,并探讨提高中医成人教育质量的对策和措施。
- 刘晓清郝达富
- 关键词：成人教育中医
- 在职教师特征与网络学习成效关系的实证研究被引量：2
- 2017年
- 学习者特征作为影响学习成效的关键性内部因素,是远程教育领域研究的重要内容。以天津市农村幼儿园在职教师网络学习为例,根据对在职教师特征与网络学习成效的相关性分析,明确了教师特征与网络学习成效之间的关系。针对某些导致学习成效不理想的因素,提出了改进和提高教师特征水平的策略,如自我效能感的改善策略、学习动机的激发策略、归因方式的调整与修正策略、提高资源管理策略等,为在职教师的网络学习实践提供参考。
- 刘丽娜
- 关键词：在职教师学习者特征网络学习网络培训
- SPOC理念下开放大学“小专业”扁平化教学模式改革研究被引量：7
- 2017年
- 开放大学存在诸多面对细分领域的"小专业",在传统教学模式下遇到较大危机。SPOC作为一种新的混合式教学理念,其在教学规模、准入条件、教学形式、教学理念、教学资源、师资队伍等方面的实施指标均与开放大学"小专业"有较强的适应性。结合SPOC理念提出"小专业"的扁平化教学模式改革思路,通过跨地域组班、学习者基于"在线课程"自主学习、辅导教师通过社交软件群授课、全过程学习支持服务四个关键环节,以充分发挥开放大学系统优势,解决"小专业"面临的问题。而该模式得以实现,关键在于课程资源建设形式、组班模式、教学形式、教师职能等四方面的重构与创新。
- 张玲
- 关键词：扁平化
- 新常态下城市社区教育资源体系化构建探析被引量：5
- 2016年
- 新常态下城市社区教育资源实现开放共享、合理配置、提升利用成效、构建社区教育资源体系是我国社区教育资源长远发展的根本之策。但是,当前城市社区教育资源共享过程中还存在诸多的阻碍因素。针对我国城市社区教育资源的利用现状,只有明确具体的限制因素,探索深层的原因,才能明确方向,提出改革之策,全面推进城市社区教育资源的最大化共享。
- 赵君仡
- 关键词：社区教育资源共享体系化
