辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(2008Z210)
- 作品数：6 被引量：48H指数：4
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- 关于建立高校辅导员工作绩效考核制度的思考被引量：15
- 2011年
- 对辅导员的工作绩效进行考核,应坚持定性与定量相结合、点与面相结合、将常规性工作与创新性工作相结合、将工作过程与工作效果相结合及将考核结果与对辅导员的奖惩相结合等原则。辅导员工作绩效考核制度的建立,应当包括辅导员工作的责任目标体系、对辅导员的工作进行考核的指标体系、科学而合理的评价体系以及有效的对考核结果的反馈和利用机制几方面内容。
- 邹积英关丽徐润生
- 关键词：高校辅导员绩效考核
- 以信息化为手段建立高校中层干部绩效考核指标体系被引量：2
- 2010年
- 建立科学、公正的高校中层干部绩效考核指标体系是准确反映干部的能力素质,为选拔任用干部提供依据的关键与难点。同时,借助信息化的技术手段,反应了当今时代的需求,更实现了考核工作的标准化、科学化、便捷化。
- 邹积英刘大力高丽华邓楠
- 关键词：中层干部绩效考核指标体系
- 基于N层结构干部考核测评系统的设计与实现被引量：2
- 2010年
- 邹积英刘大力高丽华邓楠
- 关键词：干部考核测评系统选拔任用机制
- 以科学发展观为指导,完善干部绩效考核评价体系被引量：4
- 2010年
- 一、建立科学的干部绩效考核评价体系的重要性和紧迫性
科学地考核评价干部是选准用好干部的前提,是干部队伍建设的基础性工作。建立健全科学的领导干部绩效考核评价标准,对于深入贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，全面、客观、公正、准确地评价领导干部的德才表现和工作实绩，进一步加强干部选拔任用和监督管理工作，推进干部人事制度改革，建设富有生机与活力的各级党政领导班子和领导干部队伍，具有十分重要的意义。
- 邹积英邓楠高丽华刘大力
- 关键词：绩效考核评价体系《党政领导干部选拔任用工作条例》干部人事制度改革领导干部队伍
- “目标管理责任状+360度绩效评估”模式在高校中层干部绩效考核中的应用被引量：12
- 2011年
- "目标管理责任状+360度绩效评估"是高校中层干部考核的新模式。通过进行任期目标管理责任状的制定、目标的实施、目标的考核、全方位的定性评价、反馈辅导等阶段,该绩效考核模式能够有效地管理与监督、激励与约束高校中层干部,督促高校中层干部恪尽职守、开拓创新,全面提高管理水平和服务质量,从而实现学校总体发展目标和提高学校整体管理水平。
- 邹积英高丽华刘大力邓楠
- 关键词：高校360度绩效评估绩效考核中层干部
- 高校辅导员队伍建设的理性思考被引量：13
- 2011年
- 辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,其地位和作用已越来越凸显了出来,但目前辅导员队伍建设还处在需要进一步探索的阶段,还存在一些亟待解决的问题。进一步加强辅导员队伍建设,必须明确辅导员的角色定位,严格辅导员队伍的准入制度,规范辅导员的培训办法,建立对辅导员的评价体系,完善对辅导员的激励机制。
- 邹积英徐润生关丽
- 关键词：辅导员
