江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201102175)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- 相关机构：南通市教育科学研究中心南通市天星湖中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从江苏高考中的“大方向”看化学教学中的“大问题”被引量：3
- 2012年
- 结合江苏高考化学卷的实际,跳出机械应试的圈子,从更高的层面对高三化学教学进行了"顶层设计"。由新课程推进的大尺度、新课程教学的大问题、新课程教学的大引领等三个方面进行了探讨。
- 沈世红
- 关键词：教学模式
- 体验式教学在高中化学中的应用被引量：1
- 2013年
- 体验式教学是指在教学中教师积极创设教学情境，引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情境进行体验，并在体验中学会避免、战胜及转化消极的情感和错误认识，发展、享受和利用积极的情感与正确的认识，使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦，从而达到促进学生自主发展的目的。高中化学教学中利用体验式教学可以提高学生的学习兴趣，增强学生多方面的能力，实践中可采用以下几种方式。
- 赖军
- 关键词：体验式教学高中化学教学创设教学情境教育情境教学活动
- 现场教学:高中化学体验式教学的一种模式被引量：1
- 2012年
- 化学教学中的＂现场教学＂,能增进学科认识,培养人文精神;拓宽体验时空,平添学科魅力;连通知能体验,培养综合能力。在化学＂现场教学＂教学中,学生是核心主体,教师是主导,现场教学点相关人员与点评人是实现教学内容深化的关键。化学＂现场教学＂要设计层层递进的教学环节,从而实现教学内容的不断深化。
- 沈世红
- 关键词：现场教学体验式教学教学模式
