江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YB170)
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 论教育实践与交往视界下的师生关系被引量：3
- 2010年
- 师生关系的建立,一般要经历产生-建立-发展-提高、由初级到高级、由量变到质变的过程。教育是在人与人之间交往中展开的,没有师生关系的交互性,就不可能有教育活动。在教育教学过程中,师生关系通过交往得以维系与进一步发展,师生在这种交往式教育中得以相互体认、彼此信赖、教学相长、达到理解,最终实现教育的价值。
- 方跃平
- 关键词：师生关系教育价值互动
- 新型师生关系的基本特征解析
- 2011年
- 师生关系是人类文明最基本的传承形态和方式,无论对于学校教育教学的顺利推进还是人类社会的长远发展,都有着积极而深远的意义,应以"教学相长、民主平等、理解尊重、友爱和谐"为基本特征和有效途径,加强新型师生关系的建构,实现教育对"人的价值"的创造与增进。
- 方跃平翟文艳
- 关键词：师生关系教育价值
- 构建高校新型师生关系的基本途径被引量：4
- 2010年
- 高校师生关系是一种多因素、多型态、多维结构的关系体系。师生双方不仅具有知识、地位、层次上的差异性,而且存在情感和期待的互动以及评价标准冲突等特点。构建新型师生关系的四个基本途径是:更新教育观念,坚持教育民主;提升师生素质,践行道德规范;促进师生交往,倡导师生和谐;健全教育法制,规范师生行为。
- 方跃平谢刚
- 关键词：师生关系
