新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2012JGA255)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
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- 建筑设计课程的生态观念体现被引量：2
- 2013年
- 生态建筑是建筑可持续发展的方向,生态性体现在建筑设计中的每一个环节,因此设计师的生态观念培养非常重要,在学习阶段就应该加以重视,使生态观念得以渗透于建筑设计的各个方面。论文从建筑设计课程的现实状况出发,论述生态观念在课程设计中所涉及的方面,通过教学模式的优化,使学生从一开始就植入生态观念,并学会从建筑设计及建筑技术的不同层面了解生态建筑设计的策略。
- 景涛程娟
- 关键词：生态建筑生态观念教学模式建筑设计课程
- 安置过渡空间设计初探——以长乐东苑景观设计为例
- 2013年
- 随着中国城市化的发展,安置型社区的设计成为农村改造的热点问题。现阶段,我国农村拆迁整体安置工作导致村落空间和非物质文化遗产消失和割裂,被安置村民人文精神需求出现断层、缺乏归属感,致使他们产生对社区景观环境的不认可和绿化空间的破坏等问题。而安置过渡空间所具有的归属认知性、邻里交往性、文化传承性和空间过渡性等功能和特性可有效解决以上问题。以长乐东苑的安置过渡空间设计为例,其在景观设计中理论结合实际,采用了广场型过渡空间与邻里型空间两种模式,突出了"安置过渡空间设计"的理念,实现了被安置对象的平稳、可持续的城市化过渡。
- 朱胜利景涛程娟
- 关键词：设计实践
- 计算机辅助设计在建筑设计教学中的改革探析被引量：3
- 2013年
- 根据建筑设计的特点,通过分析目前计算机辅助设计的重要性及现状,提出了具有针对性的改革建议:合理选用专业相关绘图软件、逐步完善课程教案形成配套专业教材、合理安排课程设置时序,增加实践教学、增加专业能力训练等,以利于加强学生计算机辅助设计的专业能力,更有效的完成计算机在建筑设计成果表现中的辅助作用。
- 程娟景涛
- 关键词：建筑设计课程改革
