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陕西省教育厅人文社会科学基金(09JK027)

作品数:3 被引量:10H指数:2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇教学
  • 2篇创业
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性分析
  • 1篇双师
  • 1篇双师素质
  • 1篇企业
  • 1篇教育
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职顶岗实习
  • 1篇高职教学

机构

  • 3篇陕西工业职业...

作者

  • 2篇刘辉
  • 1篇王粉萍

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校创业教育的现状认识和举措建议
2012年
随着社会和学生对创业的需求,要求高职教育切实开展实施创业教育,势在必行。本文通过针对学生所在院校创业教育模式现状和评价展开调查研究,整理问卷并总结学生对创业教育现状的评价,从中深受启发,针对创业教育实施状况存在的不足,提出若干实施创业教育模式的举措和建议,开发和提高学生的创业基本素质,增强学生的创业意识,提高学生的竞争能力和创业能力,从而促进学生从"单一就业型"角色到"复合创业型"角色的成功转变。
刘辉
关键词:创业教育创业精神创业能力
“以企业需求为中心”的高职教学改革探索被引量:3
2010年
我国高职教育的发展,为社会进步和经济发展做出了巨大的贡献。但随着市场经济的不断深入发展,原来的人才培养方案,已越来越不适应社会需求。面对现状,我们应进行课程和教学内容等方面的改革,培养学生的实践能力及创新能力,以提高教学质量,适应社会需求。
王粉萍
关键词:教学改革双师素质
高职顶岗实习对创业素质培养的实效性分析被引量:7
2010年
顶岗实习是高职院校培养适应经济社会发展需要的高技能应用型人才的重要模式。本文重点阐述了目前高职院校顶岗实习的重要意义,并合理研究高职院校顶岗实习具体实施策略,展开顶岗实习对培养高职学生创业素质的实效性分析。即从塑造学生创业心理到培养学生创业素质,直至最终提升学生创业技能的实效性分析。
刘辉
关键词:顶岗实习创业素质实践教学模式
共1页<1>
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