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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(无)
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相关作者:
张悦
姚雪红
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姚雪红
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张悦
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吉林省教育学...
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有教无类:孔子的教育公平思想对当代教育的启示
2012年
有教无类,体现了孔子朴素的教育公平思想。本文主要从义务教育的"择校热"及高校招生中农村生源比例的降低而引起的教育不公现象,提出有教无类对促进我国教育公平的五项策略。
姚雪红
张悦
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有教无类
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